1. Los enfoques de análisis de información y las técnicas que pueden usarse
1.1. Enfoques de analisis
1.1.1. Individual
1.1.2. Procesos de enseñanza-aprendizaje
1.1.3. Organizativo institucional
1.1.4. Social
1.2. Técnicas
1.2.1. Registro anectodico
1.2.2. Entrevista
1.2.3. Observación
1.2.4. Perfil de clase
1.2.5. Analisis documental
1.2.6. Cuestionarios
2. La finalidad del registro y las técnicas que pueden usarse
2.1. Finalidad del registro
2.1.1. Conservar los significativo
2.1.2. Conservar con todo detalle la información
2.1.3. Conservar la producción verbal
2.1.4. Conservar lo que el investigador percibe como todo un fijo
2.2. Procedimientos y técnicas
2.2.1. Registro anectodito
2.2.2. Notas de campo
2.2.3. Transcripciones de entrevistas
2.2.4. Grabaciones en audio
2.2.5. Fotografía
2.2.6. Diapositivas
3. Tecnicas de recogida de información
3.1. Instrumentos
3.1.1. Test
3.1.2. Pruebas Objetivas
3.1.3. Escalas
3.1.4. Cuestionario
3.1.5. Observación
3.2. Estrategias
3.2.1. Entrevista
3.2.2. Observación Participante
3.2.3. Analisis Documental
3.3. Medios Audiovisuales
3.3.1. Fotografía
3.3.2. Video
3.3.3. Diapositivas
4. Tipo de información y técnicas que pueden usarse
4.1. Información
4.1.1. Diversas Persepectivas
4.1.2. Punto de vista investigador o participantes
4.1.3. Pespectiva del investigador de lo que ocurre
4.1.4. De documentos y materiales
4.2. Técnicas
4.2.1. Cuestionario
4.2.2. Entrevista
4.2.3. Grupo de discusión
4.2.4. Diario
4.2.5. Observación partcipante
4.2.6. Grabación
4.2.7. Escalas estimativas
4.2.8. Analisis de documentos