2.1. Implicaciones éticas de la investigación científica.

1. Las implicaciones éticas del investigador son aquellas en las que se ven los lados positivos o negativos que puede tener un avance científico, es decir, ver el daño o beneficio que puede tener un descubrimiento o avance hacia la sociedad.

1.1. En toda la investigación científica debe usarse el rigor científico de las implicaciones éticas necesarias para que el trabajo a realizar no sea un fracaso.

2. 2.1.1 Límites éticos de la investigación.

2.1. Así como exsisten políticas y códigos, ya sea en tiendas de comercio, escuelas, hospitales, étc. También existe en las investigaciones, esto ayudará a proteger tanto el investigador y la organización en contra de probables consecuencias jurídicas para hacer frente a grandes cuestiones éticas.

2.1.1. Límites éticos y principios éticos en la investigación.

2.1.1.1. Honestidad: Es esencial luchar por la honestidad en todas las comunicaciones científicas.

2.1.1.2. Integridad: Hay que realizar acuerdos y promesas actuando con sinceridad.

2.1.1.3. Imparcialidad: Se debe evitar el sesgo en los diversos aspectos de investigación.

3. 2.1.2 Desiciones éticas en la investigación científica.

3.1. Una desición ética en una investigación, experimento o un trabajo científico es cuando se debe medir realmente aquello que se está haciendo transgrede o va contra la dignidad humana, contra la naturaleza, la moral, o la ley.

4. 2.1.3 Comportamiento ético del investigador.

4.1. El trabajo que tiene que realizar un investigador es arduo, por lo cual quien lo lleva acabo debe saber persistir, tener paciencia, aun a pesar de los obstáculos o dificultades que puedan presentarse. Esto revela que el investigador es una persona disciplinada, que ha desarrolado hábitos de trabajo y actitudes buenas que constantemente ejerce para obtener un resultado excitoso.

5. 2.1.4 Motivación del investigador.

5.1. La motivación es la energía interior que inicia, ayuda y mantiene objetivos orientados a los comportamientos. En otras palabras, es lo que induce a la acción.