1. ANALFABETISMO ILUSTRADO
1.1. SABEMOS MUCHAS COSAS PERO ESO NO NOS HACE MÁS CAPACES NI MÁS LIBRES.
1.1.1. Las fronteras del conocimiento se han desbordado y parecen ya no tener límite. El conocimiento ha abierto posibilidades de intervención en cuanta esfera de la vida humana y de la naturaleza podamos imaginar.
1.2. ESCLAVOS ILUSTRADOS
1.2.1. La información que tenemos no nos permite elaborar ni trasformar colectivamente nuestras condiciones de vida
1.3. DESACOPLADOS DEL SABER Y LA INFORMACIÓN / DEL SABER Y DEL PODER
2. POSVERDAD
2.1. Creemos lo que nos CONVIENE para SOSTENER la IDEA que QUEREMOS TENER del MUNDO según nuestros INTERESES inmediatos.
2.1.1. MITOS
2.1.1.1. Los mitos relatan el origen del Mundo y todo lo que habita en él, lo que entendemos por eso o cómo lo entendemos, está relacionado con las explicaciones que los seres humanos les hemos dado con el paso de los años.
2.1.2. Carga del Esceptisismo
2.1.2.1. Ignorancia
2.1.2.1.1. Natural, solo es problemático si se usa para oprimir.
2.1.2.2. Credulidad
2.1.2.2.1. Implica la actitud de quien está dispuestx a dar poder y autoridad a alguien o a algo por la razón que sea.
2.2. RELACIÓN A CRÍTICA CON LO QUE PASA
2.2.1. CRÍTICA
2.2.1.1. Buscar criterios para DISCRIMINAR lo interesante/no interesante, impotante/desechable, bueno/malo de lo que ocurre. Sin emitir jucios de rechazo o aprecio.
2.2.1.1.1. Para poder actuar en consecuencia
3. MUNDO DE MICRO MUNDOS
3.1. Es más ideal un mundo en TENSIÓN, TRANSFORMACIÓN Y PROCESO DE CAMBIO (Acoplarnos más)
3.2. Actualmente: Sin sin de insubordinaciones, rebeldía, luchas, desobediencia y deseos de vivir de otra manera
3.2.1. Falta un MARCO de sentido que AGRUPE, REGULE Y ARTICULE esas insumisiones.
3.3. URGENCIA de una Pedagogía crítica para hacer posible una emancipación más profunda que cuestione y combata todas las obediencias a la vez
4. IDENTIDAD EN TIEMPOS DE NACIONALISMO
4.1. IDENTIDAD
4.1.1. Condición derivada- EFECTO, no causa
4.1.2. Con carácter pragmático
4.2. Defender un Estado = Defender un nacionalismo en contra de otro.
4.3. Política NO nacionalista = Hacernos cargo de nuestra MULTIPLICIDAD DE VÍNCULOS COLECTIVOS
5. MOLDES IDENTITARIOS CERRADOS
5.1. YO = Hegemón
5.1.1. Idea dominante / Centro
5.1.1.1. Idea dominante no soporta que no haya un centro
5.2. OTRO = Minoría
5.2.1. Idea alternativa / Periferia
5.3. (Epistemología de la fusión)
6. LÓGICA DE PODER
6.1. Disputas para posicionarse como idea hegemónica
6.1.1. Pueden cambiar ACTORES Y PROTAGONISTAS PERO LA LÓGICA / ESTRUCTURA DE CENTRO-PERIFERIA NO CAMBIA
6.2. ¿ALTERNATIVA?
6.2.1. Encontrar nuestros devenires minoritarios- Gilles Deleuz