La argumentación como práctica crítica, autocrítica y social

La argumentación como práctica crítica, autocrítica y social por dulce maria kawaii

1. Fundamentación de los argumentos

2. Argumentación conforme a las reglas de una discusión crítica

3. Evaluación de los argumentos

4. Criterios a lograr para la argumentacion

5. Contexto

6. Supuestos de legitimidad

7. Factores para que existan o no consecuencias

7.1. Grado de viabilidad. La complejidad y lo controvertido. Grado de empleo de valores y actitudes positivas. Superación o no de las diferencias contextuales. Previsión o no de las objeciones. Grado de evidencia, garantías y respaldos

8. Comunicación no verbal

8.1. El silencio Definiciones ostensivas Uso de las manos Uso de los ojos

9. Ethos

10. Valores éticos y actitudinales

11. Lenguaje correcto

12. Veracidad

13. Situación específica que influye en la interpretación del significado del proceso argumentativo. Tiene benéficos como:

13.1. Comunicación más fluida. Mejor y más rápido entendimiento. El problema del debate se ubica en una situación espacio-temporal. Empatía y buena voluntad. Implica valores y estados de ánimo.

14. Veracidad

15. Justicia

16. Intención o disponibilidad

17. Actitud de escucha

18. Actitud de cambio y apertura

19. Todo buen argumento debe tener:

19.1. Aceptabilidad

19.2. Claridad

19.3. Suficiencia

19.4. Sensibilidad al contexto

19.5. Objetividad

19.6. Relevancia

19.7. Coherencia

20. Presuposiciones

20.1. Proposición implícita ligada a la estructura interna de un enunciado.

21. Implicaduras

21.1. Información que el emisor trata de manifestar a su interlocutor sin expresarlo explícitamente.

21.1.1. Convencionales

21.1.2. No convencionales o pragmáticas

22. Máximas

23. De cantidad

23.1. que el sujeto sea individual, particular o universal.

24. De cualidad

24.1. e existir que puede ser afirmada o negada

25. De relación

25.1. Términos de condicionalidad en que se efectúa el conocimiento.

26. De modo

26.1. Grado de verdad

27. Etapas

28. Reglas

29. Primera (confrontación)

29.1. Se plantea el tema sobre el que se va a debatir y los participantes fijan sus posiciones de entrada

30. Segunda (apertura)

30.1. Se explora si existe un terreno común que permita la discusión crítica.

31. Tercera (argumentación)

31.1. Contribuyen a la consecución de sus propios fines, siempre y cuando favorezca el intercambio de razones

32. Cuarta (cierre o conclusión)

32.1. llegan a un resultado después de los intentos de resolver las diferencias.

33. 1. La libertad

33.1. Todos los discutidores tienen los mismos derechos para exteriorizar sus puntos de vista.

34. 2. La carga de la prueba

34.1. Cualquier participante está obligado a defender su punto si la otra parte se lo solicita, esto mediante pruebas para sustentarlo.

35. 3. La posición

35.1. El ataque en contra de un punto de vista deberá referirse exacta y puntualmente al realmente presentado, sin desviarse

36. 4. La relevancia

36.1. Cada contendiente defenderá su punto de vista con información relevante

37. 5. La premisa implícita o no expresada

37.1. Ninguna parte puede presentar falsamente una premisa como si fuera una premisa implícita.

38. 6. Punto de partida

38.1. Ninguna parte puede presentar falsamente una premisa como si fuera un punto de partida aceptado.

39. 7. El esquema argumentativo

39.1. Una parte no puede considerar que cierto punto de vista ha sido defendido si la defensa no se ha llevado a cabo.

40. 8. La validez

40.1. Las partes solo pueden usar argumentos que sean lógicamante válidos.

41. 9. El cierre

41.1. Una defensa fallida debe tener como resultado que la parte que lo presentó se retracté de él.

42. 10. De uso

42.1. Las partes no deben usar formulaciones in suficientemente claras y deben interpretar las de la parte contraria de la forma más cuidadosa y exacta posible.