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RECURSO EDUCATIVO DIGITAL

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claudia patricia sanchez gallego

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RECURSO EDUCATIVO DIGITAL por claudia patricia sanchez gallego Mind Map: RECURSO EDUCATIVO DIGITAL

1. Se encuentra en la web a través de internet, bajo licenciamiento abierto. Permite

1.1. Su uso

1.2. Adaptación

1.3. Modificación

1.4. Personalización

2. TIPOS DE RECURSOS EDUCATIVOS

2.1. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

2.1.1. Curos completos, materiales para cursos, módulos, contenidos, objetos de aprendizaje

2.2. HERRAMIENTAS

2.2.1. Software para la creación, entrega, uso y mejora del contenido de aprendizaje abierto, incluyendo busqueda y organización de contenido, (LMS) Sistemas de Gestion de Contenidos, herramientas de desarrollo de contenidos y comunidades de aprendizaje en línea

2.3. ENLACES EXTERNOS

2.3.1. Portal OLCOS, el proyecto Open Elearning Content Observatory Services que pretende construir un Observatorio y centro de información para la promoción del uso, creación y difusión de recursos educativos abierto.

3. CARACTERÍSTICAS DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

3.1. 1. REVISAR

3.1.1. Los Recursos Educativos Digitales permiten ser adaptados y mejorados en función de las necesidades de cda uno.

3.2. 2. COMBINAR

3.2.1. Se puede combinar entre ellos para crear nuevos REA

3.3. 3. REUTILIZAR.

3.3.1. Se puede utilizar tantas veces como se necesite los Recursos Educativos Digitales. Tanto el original como las nuevas versiones

4. LOS RECURSOS EDUCATIVOS SON

4.1. DIGITALES

4.1.1. Pertinencia en el proceso de almacenamiento y producción.

4.2. ABIERTOS

4.2.1. De facil acceso a la información

5. A LA HORA DE ELEGIR UN RED SE DEBE TENER EN CUENTA.

5.1. Perfil del estudiante

5.2. Intereses y espectativas

5.3. Características del contenido

5.4. Objetivos del estudiantes

6. CARACTERÍSTICAS DE UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL

6.1. Informar sobre un tema

6.2. Ayudar en la adquisición de un conocimiento.

6.3. Reforzar un aprendizaje

6.4. Remediar una situación desfavorable

6.5. Favorecer el desarrollo de una competencia

6.6. Evaluar conocimientos (Garcia, 2010)

7. La UNESCO considera que el acceso universal a la educación de calidad, contribuye a la paz, el desarrollo social y económico sostenible y el dialogo intercultural. Los REA ofrecen una oportunidad estratégica de mejorar la calidad de la educación y el diálogo sobre políticas, el intercambio de conocimientos y el aumento de capacidades.