1. Objetivos de aprendizaje
1.1. Entidad digital
1.1.1. Se puede producir, almacenar, distribuir, intercambiar, y adaptarlo a un entorno digital.
1.2. Reutilizable
1.3. Claro propósito educativo
1.3.1. Establecer la relación que puede tener el contenido con los procesos de enseñanza y aprendizaje.
1.4. Actividades de aprendizaje
1.5. Contextualizadas
1.5.1. Debe ser adaptable al entorno
1.5.1.1. Elementos del contexto
1.5.1.1.1. Construidos por la comunidad
1.5.1.2. Realidad del estudiante
1.6. competente pedagógico
1.6.1. Currículo
1.6.1.1. Lo que queremos enseñar, contenidos abordar, ajustado a una realidad.
1.6.1.2. Elaborar un guión
1.6.2. Tecnologia
1.6.3. Didácticas
1.6.3.1. Lógica de producción de conocimiento
1.6.3.1.1. Estrategias educativas mas apropiadas,
1.6.3.1.2. Recursos mas útiles, motivantes que generen aprendizaje significativo
1.6.4. Aprendizaje Autónomo
2. Pueden ser utilizado como:
2.1. Complemento de una actividad presencial
2.2. Tareas en casa para profundizar una tematica
2.3. Atender a la diversidad
2.4. trabajar diferentes ritmos de aprendizaje
2.5. Trabajo colaborativo enfocado a comunidades académicas
2.6. Resolución de problemas
3. Debe tener:
3.1. Modelo Instruccional
3.2. Corrector de Estilos
3.3. Corrector de diseño
3.4. Formatos estandarizados
3.5. Uso de Metadatos
3.6. Objetos de Aprendizaje
3.6.1. Entidad digital
3.6.2. Reutilizable
3.6.3. Claro propósito educativo
3.6.4. Actividades de aprendizaje
3.6.5. contextualizadas
3.6.6. Componente pedagógico
4. Definición de RED
4.1. Todo tipo de material que tiene intencionalidad y finalidad marcada en una acción educativa.
5. Los Red deben tener estas características principales
5.1. Accesible
5.2. Adaptable
5.3. Durabilidad
5.4. Flexibilidad
5.5. Portabilidad
5.6. Usabilidad
5.7. Reusable
5.8. Redistribuise
6. Lo que se debe tener en cuenta
6.1. Herramientas Tecnológicas
6.1.1. Docentes
6.1.1.1. Practicas educativas abiertas
6.1.1.1.1. Modelos
6.1.1.1.2. Postulados
6.1.1.1.3. Pilares
6.1.1.1.4. Políticas Nacionales e internacionales
6.1.2. Estudiantes
6.1.2.1. estimulan el aprendizaje