1. Un elemento importante en toda sociedad y de todas las personas es saber sobre todos los derechos que le respaldan y que los Estados estarían obligados a cumplir y esto lleva a conocer todo el sistema universal
2. derechos económicos, sociales y culturales también están garantizados a nivel regional. Además de los mecanismos tres sistemas regionales que tienen el mismo fin: el Sistema Africano, el Sistema Interamericano y el Sistema Europeo.
2.1. El Sistema Africano
2.1.1. Este sistema está conformado por los países del continente africano bajo la carta africana de derechos humanos y de los pueblos, la que contiene derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, tanto individuales como grupales.
2.2. El Sistema Interamericano
2.2.1. Forma parte de la Organización de Estados Americanos (OEA). Los principales documentos de derechos humanos del Sistema Interamericano son la Declaración Americana de los Derechos y Obligaciones del Hombre,
2.3. La Comisión Interamericana de Derechos Humanos
2.3.1. Esta promueve la defensa de los derechos humanos en el hemisferio occidental y atiende denuncias de violaciones a los mismos. La Comisión también está facultada parapreparar o solicitar informes sobre la situación de los derechos humanos
2.4. El Sistema Europeo
2.4.1. Promueve y protege los derechos humanos mediante instrumentos como la Carta Social Europea, que fue adoptada en 1961 por los miembros del consejo de Europa,
3. De acuerdo a su contenido, podemos hablar de:Derechos civiles
3.1. Derechos sociales
3.1.1. Son los que les corresponden a las personas por su rol en un determinado contexto social, por hallarse desprotegidos frente a una situación desigual con respecto a otros que podrían abusar de tal circunstancia. Así son derechos sociales fundamentalmente los referidos al trabajo, ya que la situación de necesidad en que se halla el trabajador, lo coloca en una posición susceptible de ser objeto de abusos
3.2. Derechos civiles
3.2.1. Que son aquellos que le corresponden a la persona como individuo, independientemente de su rol social, y que hacen a su vida y a su libertad personal.
3.3. Derechos patrimoniales
3.3.1. La misma autora señala que los derechos patrimoniales son aquellos que tienen un contenido económico, como, por ejemplo, el derecho a contratar, el derecho de propiedad, el de comerciar, etcétera.
3.4. Derechos culturales
3.4.1. Hilda define los derechos culturales, como los que tienen un contenido que hace a la capacitación del ser humano, con vistas a su perfeccionamiento, y es compatible con los derechos sociales: Por ejemplo, el derecho de enseñar y aprender.
3.5. Derechos políticos
3.5.1. Al conceptualizar los derechos políticos ella sostiene, son los que le corresponden al ciudadano para participar como miembro activo del poder político en un gobierno democrático, por sí o a través de sus representantes.
3.6. Derechos de Segunda Generación
3.6.1. También la autora señala los derechos de segunda generación, incluyen los derechos sociales y culturales, y surgieron a partir del siglo XIX, cuando los ricos burgueses, dueños de las fábricas, debieron afrontar ahora el surgimiento de los movimientos obreros,
3.7. Derechos de tercera generación
3.7.1. Y por último hace referencia a los derechos de tercera generación, aparecieron en el siglo XX, cuando nuevas circunstancias en el mundo hicieron palpable la necesidad de proteger no solo a las personas en su individualidad