Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
DEPORTES ALTERNATIVOS por Mind Map: DEPORTES ALTERNATIVOS

1. ¿Que son los deporte alternativos o no convencionles?

1.1. Si el deporte se extendiera y se empezara a practicar mucho, pasaría a redactarse un reglamento,.Además, muchos de ellos no usan material tradicional y, si lo usarán, no se destina muchas veces a su función original.

1.2. Los deportes alternativos son aquellos que no se encuentran mayormente extendidos en la sociedad y que, por tanto, no son conocidos por todo el mundo.

1.3. Nacen en torno a los años 80, como reacción a los deportes mayoritarios: fútbol, baloncesto,. Son juegos y deportes que se practican mucho

1.4. En algunos casos, el material puede ser fabricado artesanalmente. Por otro lado, las reglas suelen ser difusas y, en algunos casos, se especifican antes de empezar a jugar.

2. Beneficios de los deportes alternativos

2.1. los deportes alternativos gozan de las siguientes ventajas:

2.1.1. .Son juegos tanto para niños y niñas, sin hacer diferencias

2.1.2. Pueden ser practicados por todos los niños sin tener en cuenta su nivel de destreza.

2.1.3. .La posibilidad de adaptación de materiales, normas e instalaciones

2.1.4. .La mayor motivación por el desconocimiento del alumnado

2.1.5. .La facilidad de aprendizaje

2.1.6. .Se valora más la colaboración que la competición

2.1.7. .El ambiente lúdico que conllevan

3. variedad de deportes alternativos

3.1. Juegos y Deportes Colectivos (Freesbie-Balonkorft-Floorball-Indiaca-Fun Ball).

3.2. Juegos y Deportes de Adversarios (Badminton-Palas-Shutfleball-Ball neto-Peloc).

3.3. Deporte Individuales sobre Ruedas (Monopatín-Skateboard-Patines-Bicicleta).

3.4. Juegos de Lanzamiento (Freesbie-Boomerang-Malavares-Fun Ball-Peloc).

3.5. Juegos de Cooperación (Paracaídas-Balonkorft-Ultimate-Balones y Globos Gigantes).

4. Cibergrafia

4.1. 5 deportes alternativos para practicar

4.2. el libro “La animación deportiva, el juego y los deportes alternativos”

4.3. La llegada de los deportes alternativos a las escuelas

4.4. ¿Qué son los deportes alternativos? - DEPORTES ALTERNATIVOS JMRB

4.5. Características - DEPORTES ALTERNATIVOS JMRB

5. caracteristicas prinsipales

5.1.  Se pueden practicar en el medio escolar, por escasas e inadecuadas que sean las instalaciones ya que permiten fácilmente la improvisación de las mismas.

5.2.  Presentan un fácil aprendizaje desde su iniciación. Son habilidades sencillas que provocan de inmediato el paso a una situación real de juego, en las que además de perfeccionarlas, se divierten.

5.3.  Se pueden practicar sin distinción de sexo y edad, ya que el nivel de todo el grupo suele ser bastante homogéneo siendo la coeducación uno de los valores a destacar en el empleo de estos contenidos.

5.4.  Se pueden practicar sin tener en cuenta el nivel de destreza de cada participante, al menos en la fase de iniciación, sobre todo, si se elimina el elemento competitivo.

5.5.  Su intensidad es moderada, se valora más la dimensión cooperativa que la competitiv

6. Semejansas y diferencias entre deportes alternativos y convencionales.

6.1. Las diferencias entre el deporte tradicional y el alternativo son las siguientes:

6.2. Los deportes tradicionales pertenecen a un país o región.

6.3. Los deportes alternativos son aquellos que surgen no de forma tradicional.

6.4. Los deportes tradicionales no ameritan o requieren de uniformes.

6.5. Los deportes alternativos necesitan de uniformes y de un espacio adecuado para realizarlo.

6.6. Los deportes tradicionales no necesitan cantidad específica de jugadores.

6.7. Los deportes alternativos si requieren una cantidad específica y mínima de personas para jugar

7. Algunos deportes alternativos

7.1. ULTIMATE

7.1.1. Ultimate es un deporte competitivo sin contacto entre jugadores, que es jugado en equipos con un disco volador y su zona de anotación es similar a la de Fútbol Americano. Los jugadores no pueden caminar y correr mientras tengan el disco en las manos. El Ultimate es distinguido por su principio del "Espíritu de Juego" o Principio del juego justo, su alto rendimiento y la alegría del juego.

7.2. ROLLER DERBY

7.2.1. El roller derby es un deporte de contacto que tiene su origen en EEUU. Es una forma de deporte basado en elpatinaje sobre ruedas formado alrededor de una pista oval. En las últimas décadas, el roller derby había sido un deporte sobre todo profesional para mujeres y hombres.

7.3. PARKOUR

7.3.1. El Parkour,es una disciplina de origen francés que consiste en desplazarse en cualquier entorno (en ambientes urbanos o naturales), usando las habilidades del propio cuerpo, procurando ser lo más eficaz y eficiente posible y efectuando movimientos seguros. Esto significa superar obstáculos que se presenten en el recorrido, tales como vallas o barandas, muros, etc.

8. Llegada de los deportes alternativos a escuelas

8.1. Los deportes alternativos no son más que la introducción de algún elemento novedoso o bien la adaptación de estos.

8.2. Desde su llegada al país en la década de los 80, estos tipos de deportes han pretendido introducir nuevos hábitos deportivos, haciendo más énfasis en los aspectos recreativos de relación, cooperación y comunicación entre las personas que a los aspectos relacionados a la competición.

8.3. Además, buscan enriquecer el ámbito de la educación física y el deporte salvando la tendencia de la inmovilización y estandarización de los deportes convencionales.

8.4. Al ser deportes muy cercanos a los intereses del alumnado, se les considera propicios para el desarrollo de la coeducación y la igualdad.

8.5. Los deportes alternativos se han convertido en un excelente medio para trabajar diferentes aspectos del desarrollo integral del niño, desde la condición física, valores hasta aspectos cognitivos. A pesar de que su práctica no suele estar muy extendida, su valor es inmensurable.