Desarrollo de competencias para los estudiantes de EMS en la clase de lógica

1. Todas las capacidades deben de desarrollare de forma intencionada

2. Capacidades para usar de forma segura​ y eficiente las TIC

3. Competencias clave

3.1. Leer y escribir de forma efectiva y correcta

3.2. Escuchar y comunicarse de manera eficaz

3.3. Pensar con creatividad

3.4. Resolver problemas en forma independiente

3.5. Interactuar con los compañeros y trabajar en equipos o grupos

4. Capacidades para aprender y adaptarse

5. Competencias digitales

5.1. Información y alfabetización informacional

5.2. Comunicación y colaboración

5.3. Creación de contenidos digitales

5.4. Seguridad

5.5. Resolución de problemas

6. Capacidades individuales para establecer relaciones intra e interpersonales

7. Capacidades para desarrollar una tarea específica

8. Competencias profesionales

8.1. Pensamiento lógico

8.1.1. Deducción

8.1.2. Inducción

8.1.3. Abducción

8.1.4. Analogía

8.2. Argumentación

8.2.1. Proposiciones

8.2.2. Argumentos

8.2.3. Inferencias

8.2.4. Tesis

8.2.5. Hipótesis

8.2.6. Premisas y conclusión

8.3. Errores de pensamiento

8.3.1. Falacias

8.3.2. Estratagemas

8.4. Diálogo

8.4.1. Persuasión

8.4.2. Retórica

9. Competencias personales

9.1. Valores

9.1.1. Veracidad

9.1.2. Honestidad

9.1.3. Libertad

9.1.4. Igualdad

9.1.5. Tolerancia

9.2. Actitudes

9.2.1. Empatía

9.2.2. Solidaridad

9.2.3. Humildad

9.2.4. Escucha