Conocimiento base de la profesión y el conocimiento práctico personal

1. Identidad a la profesión

1.1. Dominio del conocimiento pedagógico

1.2. dominio del conocimiento de la asignatura

2. Conocimiento base de la enseñanza

2.1. incremento de conocimiento = intensifica las habilidades académicas básicas

3. Conocimiento del contenido pedagógico

3.1. Es la relación del conocimiento de la enseñanza, con su conocimiento de la materia de estudio

4. Fenomenología y hermenéutica

4.1. Es la relación de lo personal y lo profesional

5. Orientaciones pedagógicas

5.1. Orientación situacional

5.2. Orientación personal

5.3. Orientación social

5.4. Orientación teórica

6. Conocimiento del contenido

6.1. información factual

6.2. principios organizativos

6.3. conceptos centrales de saberes específicos

7. Conocimiento sustantivo

7.1. Paradigmas y marcos teóricos que guían la investigación

8. Conocimiento sintáctico

8.1. Modos y condiciones con los que el nuevo conocimiento fue producido

9. Conocimiento práctico

9.1. El conocimiento inscrito en ella, supone introducirse en el mundo de las emociones, percepciones temporales

10. 5 Dominios del contenido

10.1. 1. Conocimiento del yo mismo

10.2. 2. Conocimiento del ambiente de enseñanza que expresa sus creencias y sobre el medio.

10.3. 3. Conocimiento de la materia que ha de enseñarse

10.4. 4. Conocimiento curricular

10.5. 5. Conocimiento de la instrucción personal