COMPONENTES Y ENFOQUE CURRICULAR IGER
por CARLOS ORLANDO GARCIA HERNANDEZ
1. Procesos
1.1. Investigación y Planteamiento
1.1.1. Fundamentación, Programación y planificación,
1.1.2. Implementación y ejecución.
1.1.3. Evaluación
2. Currículo Oficial
2.1. Actividades
2.1.1. Áreas de estudio con que el CNB tiene establecido, Día del Maestro
3. Currículo Operacional
3.1. Es aquél que está incorporado a las prácticas y pruebas de enseñanza reales.
3.2. Por ejemplo:
3.3. Actividades de enseñanza aprendizaje, matemáticas, o experimentos de ciencias.
4. Currículo Nulo
4.1. Son los temas considerados como superfluos.
4.2. por ejemplo:
4.3. La clase de Poqoman
5. Sujetos
5.1. Son las personas o individuos que participan en la planificación, desarrollo y ejecución del currículo educativo.
5.2. Docentes, coordinadores y estudiantes
6. Elementos
6.1. Contenidos / saberes.
6.2. Métodos / estrategias.
6.2.1. Radial y centro de orientación.
6.3. Medios / recursos.
6.3.1. Libros de texto
6.4. Infraestructura.
6.4.1. Por mejorar, no se cuenta con lo necesario
6.5. Tiempo.
7. Currículo Oculto
7.1. Actividades:
7.1.1. metodología el maestro en casa.
7.1.1.1. enfocada en el que el estudiante sea autodidacto y logre el éxito.
7.1.2. clases radiales
7.1.3. asistencia al circulo de estudio.
7.1.4. Resolución de auto-controles etc.
8. Currículo Extra Oficial
8.1. Actividades
8.1.1. no se desarrollan actividades extracurriculares.