COMPONENTES Y ENFOQUE CURRICULAR IGER

1. Sujetos

1.1. Son las personas o individuos que participan en la planificación, desarrollo y ejecución del currículo educativo.

1.2. Docentes, coordinadores y estudiantes

2. Elementos

2.1. Contenidos / saberes.

2.2. Métodos / estrategias.

2.2.1. Radial y centro de orientación.

2.3. Medios / recursos.

2.3.1. Libros de texto

2.4. Infraestructura.

2.4.1. Por mejorar, no se cuenta con lo necesario

2.5. Tiempo.

3. Procesos

3.1. Investigación y Planteamiento

3.1.1. Fundamentación, Programación y planificación,

3.1.2. Implementación y ejecución.

3.1.3. Evaluación

4. Currículo Oficial

4.1. Actividades

4.1.1. Áreas de estudio con que el CNB tiene establecido, Día del Maestro

5. Currículo Operacional

5.1. Es aquél que está incorporado a las prácticas y pruebas de enseñanza reales.

5.2. Por ejemplo:

5.3. Actividades de enseñanza aprendizaje, matemáticas, o experimentos de ciencias.

6. Currículo Oculto

6.1. Actividades:

6.1.1. metodología el maestro en casa.

6.1.1.1. enfocada en el que el estudiante sea autodidacto y logre el éxito.

6.1.2. clases radiales

6.1.3. asistencia al circulo de estudio.

6.1.4. Resolución de auto-controles etc.

7. Currículo Nulo

7.1. Son los temas considerados como superfluos.

7.2. por ejemplo:

7.3. La clase de Poqoman

8. Currículo Extra Oficial

8.1. Actividades

8.1.1. no se desarrollan actividades extracurriculares.