Ciencia, Tecnologia y Sociedad. Cultura yTecnologia

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Ciencia, Tecnologia y Sociedad. Cultura yTecnologia por Mind Map: Ciencia, Tecnologia y Sociedad.  Cultura yTecnologia

1. Vinculadas en un carácter disciplinario

2. puede establecer un nuevo tipo de contrato entre los cientificos y aquellos que proporcionan recursos de los que la ciencia necesita

3. ciencia+ tecnologia + RUIZA + BIENESTAR SOCIAL

3.1. Modelo lineal de desarrollo

3.2. vision clasica se puede constituir a una forma autonoma de cultura

4. CULTURA

4.1. Diferentes vias

4.1.1. TELEFONO

4.1.2. ESCRITO

4.1.3. PÚBLICAMENTE

4.2. MASTERIN

4.2.1. ANIMAL

4.2.2. HUMANO

4.2.2.1. Porque en este el mensaje de daba por medios ARTIFICIALES.

4.3. QUINTANILLA

4.3.1. CULTURA TECNOLOGICA

4.3.1.1. TECNICA

4.3.1.1.1. Sistema de hablididades para resolver problemas.

4.3.1.1.2. Se inventan- secomunican-se aprenden y se aplican.

4.3.1.1.3. sujeto - proposito - objeto concreto

4.3.1.1.4. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

5. Big Siciencia y los problemas

5.1. La Gran ciencia arruina a la ciencia

5.2. arruina economica mente a la sociedad

6. Critica a la GRAN CIENCIA

6.1. SE PLANTEA

6.1.1. dos extremos posibles de la investigacion cientifica , Es la ciencia que puede practicar la gran ciencia

6.2. Eugenio winger plantra

6.2.1. El crecimiento de la ciencia

6.2.1.1. dos extremos posibles

6.2.1.1.1. la gran ciencia practica

6.2.2. ES UN CONOCIMIENTO OBJETIVO a cerda del mundo que valen por la integridad intelectual y profesional de las instituciones

7. El estudio de LOS CTS

7.1. ES CIENCIA - TECNOLOGÍA

7.1.1. ES LA APLICACION DE METODO COGNITIVO Y LOS ELEMENTOS NO EPISTEMICOS

7.2. Busca una dimensión social donde las consecuencias sociales y ambientales sean un cambio científico tecnológico

8. Las CTS y el Estudio de tres grandes Direcciones

8.1. campo de la política publica

8.1.1. promueve la apertura de diversos mecanismos democráticos

8.2. campo de la investigacion

8.2.1. reflexiona la lógica tradicional obteniendo una visión Escencialista

8.3. campo de la educación

8.3.1. Establece una nueva imagen de la ciencia y la tecnología en la apreciación e programas y metodos

8.3.2. CTS aspiran a la alfebetizacion

8.4. CTS aspira a la alfabetizacion que constituye a motiva la busqueda de la informacion

8.5. Injertos cts

8.5.1. son los aspectos que llevan a los estudianes que lleva a ser mas conscientes en la implementacion de la ciencia y tecnología

8.6. Contenidos establece contenido subordinado en un caso de contenidos científicos que enriquece la explicación de los contenidos

8.6.1. En cada unidad se toma un problema basico con el rol del estudiante