Instrucción Pastoral: AETATIS NOVAE

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Instrucción Pastoral: AETATIS NOVAE por Mind Map: Instrucción Pastoral: AETATIS NOVAE

1. TAREA DE LAS COMUNICACIONES

1.1. Entrega de sí mismo por amor

1.2. Cristo es la fuente y contenido

1.3. Vía hacia la comunión

1.3.1. Personas y Culturas

1.4. Dialogo con el mundo actual

1.5. Servir

1.5.1. Progreso social

1.5.2. Comunidad Eclesial

1.5.3. Nueva evangelización

2. RETOS ACTUALES

2.1. Evaluación crítica

2.2. Solidaridad

2.3. Desarrollo integral de las personas

2.4. Políticas y estructuras

2.5. Defensa de los derechos

3. PRIORIDADES PASTORALES

3.1. Defensa de las culturas humanas

3.2. Desarrollo y promoción de los medios de comunicación

3.3. Formación de los comunicadores

3.4. Pastoral de los profesionales

4. UNA REVOLUCIÓN EN LAS COMUNICACIÓNES

4.1. Extensión de las comunicaciones

4.2. Impacto de los medios de comunicación

4.3. Primer areópago: Alde Globa

4.4. Sabia utilización al servicio de los seres humanos.

5. CONTEXTO DE LAS COMUNICACIONES SOCIALES

5.1. Contexto cultural y social

5.1.1. Intercambio de culturas

5.1.2. Percepción y transformación

5.1.2.1. valores

5.1.2.2. ideologías

5.1.2.3. convicciones religiosas

5.2. Contexto político y económico

5.2.1. Las estructuras económicas dependen de los sistemas de comunicación

5.2.2. Mal uso

5.2.2.1. Manipulación ideológica

5.2.2.2. Comercialización no reglamentada

5.2.2.3. Privatización de la difusión

5.2.3. Responsabilidad Pública

5.2.3.1. Infravalorada

5.2.3.2. Competencia

5.2.3.3. Necesidad

5.3. No dejar los medios de comunicación en segundo plano

6. NECESIDAD DE UNA PLANIFICACIÓN PASTORAL

6.1. Don de Dios que une a los hombres

6.2. Elementos de un Plan Pastoral

6.2.1. Presentación descriptiva

6.2.2. Inventario y evaluación

6.2.3. Propuesta de estructuración

6.2.4. Educación

6.2.5. Apertura pastoral

6.2.6. Indicación de financiamiento

6.3. Modos de Elaboración

6.3.1. Fase de investigación

6.3.1.1. Evaluación de necesidades

6.3.1.2. Recopilación de la información

6.3.1.3. Búsqueda de modelos alternativos

6.3.1.4. Análisis del contexto

6.3.2. Fase de Programación

6.3.2.1. Abordar los siguientes problemas

6.3.2.1.1. Educación

6.3.2.1.2. Formación espiritual

6.3.2.1.3. Cooperación

6.3.2.1.4. Relaciones públicas

6.3.2.1.5. Investigación

6.3.2.1.6. Desarrollo de los pueblos