COMO HACER PSICOTERAPIA EXITOSA (PRIMERA PARTE)

1. PROCESO TERAPÉUTICO

1.1. El proceso terapéutico comienza cuando una persona se presenta delante del terapeuta en busca de ayuda por un problema concreto que le ocasiona un trastorno o malestar.

1.1.1. LA SITUACIÓN TERAPÉUTICA

1.1.2. LA INTERACCIÓN TERAPÉUTICA

1.1.2.1. Desarrollo del rapport

1.1.3. SUGERENCIAS SOBRE EL PROCESO TERAPÉUTICO PARA MEJORAR LA EFICACIA DE SUS INTERVENCIONES

1.1.3.1. El contacto inicial

1.1.3.2. La toma de anotaciones

1.1.3.3. Las primeras preguntas

1.1.3.4. Evaluación, análisis conductual y establecimiento de objetivos

1.1.3.5. Selección y aplicación de las técnicas de tratamiento

1.1.3.6. Mantenimiento del rapport en las siguientes sesiones

1.1.3.7. La aplicación de las técnicas propiamente

1.1.3.8. Preparar al cliente para las recaídas

2. ESTILO PERSONAL DEL TERAPEUTA

2.1. LA POSICIÓN SOCIO-PROFESIONAL DEL TERAPEUTA

2.1.1. puede variar en gran medida, si ejerce su tarea en un ámbito público o privado,

2.2. LA SITUACION VITAL DEL TERAPEUTA

2.2.1. La importancia de la experiencia profesional ha sido considerada en numerosos trabajos.

2.3. LOS MODOS DE COMUNICACIÓN

2.3.1. Función instruccional

2.3.2. Asimetría acentuada vs. asimetría moderada

2.3.3. Función evaluativa

2.3.4. Optimismo vs. criticismo

2.3.5. Centrada en los medios vs. centrada en los efectos

2.3.6. Función atencional

2.3.7. Actividad vs receptividad

2.3.8. Concentración vs. apertura

2.3.9. Función operativa

2.3.10. Directividad vs. persuasión

2.3.11. Lógica vs. retórica

2.3.12. Función expresiva

2.3.13. Baja tonalidad emocional vs. alta tonalidad emocional

2.3.14. Corporal vs. verbal

2.3.15. Función de compromiso vincular

2.3.16. Compromiso interpersonal: proximidad vs. distancia

2.3.17. Compromiso intrapersonal: focalización vs. extensión

2.4. SOBRE LA INTEGRACIÓN DEL ESTILO PERSONAL Y LA TÉCNICA TERAPÉUTICA

3. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOTERAPIA

3.1. TIPOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOTERAPIA

3.2. TIPOS DE VALIDEZ EXPERIMENTAL

3.2.1. Diseños de reversión

3.3. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DEL TRATAMIENTO

3.3.1. Estrategia de paquete de tratamiento

3.3.2. Estrategia de descomposición del tratamiento

3.3.3. Estrategia de construcción de tratamiento

3.3.4. Estrategia de parámetros del tratamiento

3.3.5. Estrategia de investigación del proceso

3.3.6. Estrategias combinadas de las anteriores

3.4. EL ESTUDIO DE CASO

3.5. LOS DISEÑOS DE CASO ÚNICO

3.5.1. Diseño A-B

3.5.2. Diseño A-B-A

3.5.3. Diseño A-B-A-B

3.5.4. Diseños de no reversión

3.5.5. Diseños de línea base múltiple

3.5.6. El diseño de cambio de criterio o criterio cambiante

3.5.7. El diseño de cambio de criterio o criterio cambiante

3.6. DISEÑOS EXPERIMENTALES

3.6.1. Diseños de grupo control pretest-postest

3.6.2. Diseño de grupo control con sólo postest

3.6.3. Diseño de cuatro grupos de Solomon

3.6.4. Diseños factoriales

3.7. LOS DISEÑOS CUASIEXPERIMENTALES

3.7.1. Diseño cuasiexperimental de grupo control pretest-postest

3.7.2. Diseño de grupo control con sólo postest

3.8. EL GRUPO CONTROL

3.8.1. Grupo control de no tratamiento

3.8.2. Grupo control de lista de espera

3.8.3. Grupo control de no contacto

3.8.4. Grupo de control placebo o de tratamiento no específico

3.8.5. Grupo control acoplado

3.8.6. Grupo control no asignado aleatoriamente

3.9. PASOS DE UNA INVESTIGACIÓN EN PSICOTERAPIA

3.9.1. Planteamiento del problema

3.9.2. Formulación de las hipótesis

3.9.3. Definición de las variables

3.9.4. Selección del diseño de investigación

3.9.5. El procedimiento experimental

3.9.6. Resultados: tratamiento estadístico de los datos

3.9.7. La generalización de los resultados

3.9.8. Elaboración del informe de la investigación