1. Desarrollo de la lectura
1.1. - Experiencias positivas, - Evitar presiones, No estresarlos, - Respetar sus ritmos e intereses, - Aprendizaje contextualizado
1.2. Prerequisitos
1.2.1. - Desarrollo de la motricidad, - Porcesos cognitivos, - Hailidades y destrezas orales, - Conciencia fonológica
2. Desarrollo de la escritura
2.1. - Práctica diaria, - Tener en cuenta sus intereses, - Buena postura, - Fomentar la lectura a modo de juego,
2.2. Prerequisitos
2.2.1. Habilidades o destrezas orales de la lengua
2.2.1.1. - Vocabulario, - Articulación, - Expresión oral y gestual, - Escucha activa
3. MARÍA ELIZABETH LOOR DELGADO. ACTIVIDAD 1: MAPA MENTAL
4. Cerebro
4.1. Corteza cerebral
4.1.1. Funciones del habla, pensamiento, imaginación
4.2. Lenguaje escrito
4.2.1. Lóbulos cerebrales, Cerebelo,Ganglios basales, Sistema periférico,
4.2.2. Requiere: Aprendizaje cognitivo y motor
4.2.2.1. - Funciones léxica y semántica
4.2.3. Requiere: Aprendizaje motor
4.2.3.1. - Actos finos y precisos de escritura
4.2.4. Interviene el área visual primaria
4.2.4.1. Identificación de los grafemas
4.3. Lectura
4.3.1. Activa los lóbulos occipitales, frontal, teporal y parietal izqierdo
4.3.2. Modelo de Ellis (reconocimiento del lenguaje)
4.3.2.1. Combina: Neuriciencias, psicolinguistica y psicología cognitiva
4.3.3. Dislexia (alteraciones en la lectura)
4.3.3.1. Perisférica
4.3.3.1.1. Por negligencia, - Atencional, - Letra a letra
4.3.3.2. Centrales
4.3.3.2.1. - Fonológica, - Superficial, - Profunda
4.4. Hemisferio Izquierdo
4.4.1. - Fonología, -Sintaxis, -Semántica, -Lexico, -Adaptación del mensaje, - Signos gráficos
4.5. Hemisferio derecho
4.5.1. - Atención, - Orientación espacial, -Prosodia, - Adaptación del lengaje, -Visomotor
4.6. Ambos hemisférios
4.6.1. Iniciativa verbal, -Memoria verbal, - tonalidad afectiva, - Identificación de signos gráficos
4.7. Cortex primario
4.7.1. - Girus de Heschl, - Fascículo geniculado, - Cortex pericalcarino
4.8. Cortex asociativo primario
4.8.1. - Área de Wernicke, -Área de Broca, - Cortex occipital asociativo visual
4.9. Cortex asociativo terciario
4.9.1. - Girus supramarginal, - Pliegue curvo
5. Áreas funcionales del cerebro, relacionadas con la lectoescritura
5.1. Área de Broca
5.1.1. Control del habla
5.2. Lóbulo Temporal
5.2.1. - Audición, - Lenguaje, - Memoria
5.3. Lóbulo Parietal
5.3.1. - Sensaciones, - Lenguaje, - Percepción, -Conciencia corporal, - Atención
5.4. Lóbulo Occipital
5.4.1. - Visión, - Percepción
5.5. Área de Wernicke
5.5.1. - Comprensión del lenguaje