1. Індивідуальні характеристики особистості підлітка (тип темпераменту, надмірна емоційна збудженість, низька саморегуляція та самоконтроль)
2. Соціальні стереотипи “престижності” (“модно” вживати брутальні слова, “класно” битися, бути “проти всіх”)
3. Значущість позитивного статусу серед однолітків (потреба в домінуванні, самоствердженні, самовираженні)
4. Гормональний штурм організму (нестійкість психоемоційного стану, афективні спалахи, часті зміни настрою)
5. Модель агресивної поведінки сім ’ ї (стосунки між батьками, батьками та дітьми – чвари, насмішки, докори, байдужість, “автономність” всіх членів родини)
6. “ Відчуття дорослості” (негативізм, демонстративна поведінка, прагнення до незалежності)
