Werkzeugkasten Soziologie

1. Erziehung als Teil der Sozialisation

1.1. - "gesellschaftliche Reaktion auf die Entwicklungstasache"

1.2. - Kinder erwerben erst Fähigkeiten wenn sie zu Gesellschaftsmitgliedern werden

1.3. - geplante, absichtsvolle Sozialisation

2. Rolle

2.1. - Alltagssprachgebrauch

2.2. - Interpretation von Verhaltensweisen

2.3. - somit Verhaltenserwartungen (Vorschriften, Regelungen)

3. Rollenkonflikt

3.1. - unterschiedlich ausgeprägte Konflikte

3.2. - inkompatible und widersprüchliche Rollen sind einander ausgesetzt

4. Rollenidentifikation

4.1. - Rolle wird als "selbstverständlich", unproblematisch und als Bestandteil der eigenen Persönlichkeit angesehen

5. Rollendistanz

5.1. - Verhältnis zu Rolle kritisch

5.2. - Rollenträger erkennt seine Rolle nicht an

5.3. - Ablehnung

6. Identität

6.1. - Konzept zum Verständnis von Selbstbildern

6.2. - Wechselspiel von bestehenden sozialen Strukturen und verändernden Aneignungen

7. (Soziale) Gruppe

7.1. - verbreitetste Form

7.2. - Mehrzahl von Personen, die für eine oder mehrere Dinge einstehen

7.3. - gleiche Sprache sprechen (kann auch Gruppensprache sein)

7.4. - ähnliche Ziel-, Wertorientierung, Interessen und Auffassungen

7.5. - kooperatives Handeln und viel Interaktion zwischen Gruppenmitgliedern

7.6. - Zusammenhalt (mental)

8. Sozial

8.1. - ethisch-moralische Haltung

8.2. - eine Soziale Person "kümmert" sich um seine Mitmenschen

8.3. - Sinnesverständnis unterliegt Redewendungen ("sozialer Typ")

8.4. - der Begriff bekam eine öffentlich-politische Dimension (z.B. "Sozialhilfe" und "Sozialpolitik")

8.5. - Mensch als "soziales Wesen" von anderen Menschen abhängig

9. Gesellschaft

9.1. - Verband von Menschen oder auch Tieren

9.2. - menschliche Gesellschaft ist ein Gefüge aus Einzelpersonen

9.3. - wirkt zusammen durch Erreichung bestimmter Ziele oder Befriedigung bestimmter Bedürfnisse

9.4. - der Mensch findet Orientierung und eine bestimmte Ordnung

9.5. - der Mensch kann sonst nicht existieren

10. Soziologie

10.1. - Gemeinschaften (die "sozialen Systeme") sind von uns Menschen geschaffen worden

10.2. - Erforschung menschlichen Handelns und Verhalten

10.3. - ebenfalls Entwicklungsprozesse und Veränderungen

10.4. - befasst sich mit dem Zusammenleben der Menschen, ihrem zwischenmenschlichen Handeln, sucht die gesellschaftlichen "Webmuster" und Verknüpfungszusammenhänge heraus und analisiert dann diese

11. Normen

11.1. - Erwartungen in Bezug auf das Handeln oder Nichthandeln

11.2. - Ausdruck für den mehr oder weniger verpflichteten Aufforderungscharakter

11.3. Zwei Arten: 1. Negative Sanktionen (Bestrafungen) 2. Positive Sanktionen (Lob, Ansehen -> "guter Ruf")

11.4. - unterschiedliche Verbindlichkeit und Bewusstheit

12. Werte

12.1. - Leitbilder (Vorstellungen) der überwiegenden Mehrheit einer Gruppe oder einer Gesellschaft, die als richtig und erstrebenswert angesehen werden

12.2. - dies wird im soziologischen Sprachgebrauch als Werte angesehen

12.3. - gemeinschafliche Zielsetzung

13. Sozialisation

13.1. - persönlichkeitsprägende Lernvorgänge

13.2. - hinzuzählen aber auch unspezifische Lernvorgänge

13.3. - darstellung von sozialisierende Prozesse (Freundschaftsgruppen, Reklame, Massenmedien usw.)

13.4. - relativ weit gefasster Begriff

13.5. - bezeichnet einen Vorgang der aus unendlich vielen Einzelereignissen zusammengesetzt ist

13.6. - allgegenwärtig

14. ha gaaaay