1. La historia de la humanidad se ha caracterizado por un transformación social en tres grandes eras
2. La era de la información
3. La información
4. Educación en la informática educativa
5. Nuevas Tecnologías de la información
6. La Escuela en la Actualidad
7. La nueva educación
8. Era agrícola o Neolítica
9. La era industrial
10. La era de la información
11. La información transforma cualitativamente al hombre basado en el conocimiento.
12. La información es un recurso económico, político, social y cultural.
13. La imprenta
14. La electrónica
15. La tecnología hace mas pequeño al mundo por medio de las comunicaciones, implicando a todos en lo que acontece en pequeña partes del planeta.
16. Telecomunicaciones
17. Desajuste entre lo que ofrece y lo que la sociedad exige a los egresados
18. Incorporar los avances de la ciencia y la tecnología
19. No brinda suficiente conocimiento y destrezas al ser humano para afrontar la vida
20. Educación tradicional aprendizajes repetitivos sobre la base de pruebas, en esencia de carácter memorístico.
21. Esta destinada a seleccionar talentos y no a cultivarlos
22. Carece de infraestructura.
23. Se le exige que proporcione excelencia, equidad, calidad y cobertura
24. La escuela no es la introducción de las nuevas tecnologías en la practica docente si no que incluye un cambio paradigmático de manera de ser, pensar y actuar. NO NESARIAMENTE REQUIERE DEL USO DE NUVAS TECNOLOGÍAS
25. La informática promueve la educación de nuevas teorías, metodologías, técnicas y medios para el estudio de organismos.
26. Educar para la comunicación
27. Redacción de Informes, Metáforas, mitologías, historias
28. hablar y escuchar
29. Leer, hablar y escribir en dos o mas idiomas.
30. Hipermedia e hipertexto
31. Matemáticas y estadística, Interpretar diagramas, gráficas, etc.
32. Uso de tecnologías de comunicación
33. Conocer múltiples lenguajes
34. Medios visuales
35. Dar representatividad y significación a los conocimientos recibidos por los medios
36. Educación transdiciplinaria
37. Educación para la totalidad de la persona
38. Educación General
39. Educar para comprende la relación pasado - Presente - Futuro
40. Educar para la Globalidad y Ecología Social
41. Desarrollar habilidades cognitivas de orden superior
42. Educación en valores Humanos
43. Educar para el Servicio
44. Educación enfocada en los Procesos educativos y la investigación
