1. Se separan en
2. Procesos afectivos
2.1. Emociones
2.1.1. Caracteristicas
2.1.1.1. Sensación interna
2.1.1.2. Repentinos e incontrolables
2.1.1.3. Influenciada
2.1.1.4. Necesidad de estímulos
2.1.2. Funciones
2.1.2.1. Moldear comportamiento futuro
2.1.2.2. Prepararnos para la acción
2.1.2.3. Ayuda a interactuar
2.1.2.4. Adaptativas
2.1.2.5. Nos motivan
2.1.3. Componentes
2.1.3.1. Conductual
2.1.3.2. Subjetivo
2.1.3.3. Fisiologico
2.1.4. Triada reactiva emocional
2.1.4.1. Sensación
2.1.4.2. Conducta
2.1.4.3. Actividad fisiologica
2.1.5. Tipos
2.1.5.1. Emociones primarias
2.1.5.2. Emociones secundarias
2.1.6. Distinción
2.1.6.1. Estado de animo
2.1.6.2. Sentimiento
2.1.6.3. Emoción
2.1.7. Teorías
2.1.7.1. Fisiologicas
2.1.7.1.1. James - Lange
2.1.7.1.2. Cannon - Bard
2.1.7.2. Cognitivas
2.1.7.2.1. Schachter y Singer
2.1.8. Terapia de re-estructuración cognitiva
2.1.8.1. Teoría ABC
2.1.8.1.1. Ideas irracionales
2.1.8.1.2. Re-estructuración cognitiva
2.2. Estrés
2.2.1. Tipos
2.2.1.1. Eutress
2.2.1.2. Distress
2.2.2. ¿Que lo provoca?
2.2.2.1. Cambios
2.2.2.2. impredecibilidad
2.2.2.3. falta de control
2.2.2.4. presión
2.2.2.5. frustración
2.2.3. Modelos
2.2.3.1. SAG
2.2.3.1.1. Fase de alarma
2.2.3.1.2. Fase de resistencia
2.2.3.1.3. Fase de agotamiento
2.2.3.2. Transaccional
2.2.3.2.1. Demandas del medio
2.2.3.2.2. Vulnerabilidad individual
2.2.3.2.3. Evaluación primaria
2.2.3.2.4. Evaluación secundaria
2.2.3.2.5. Afrontamiento
2.2.3.2.6. Estrategias de afrontamiento
2.2.4. ¿De que depende que nos afecte?
2.2.4.1. Experiencia previa
2.2.4.2. Factores de desarrollo
2.2.4.3. Previsibilidad y control
2.2.4.4. Apoyo social
2.2.4.5. Personalidad
2.2.5. Aspectos situacionales
2.2.6. Evaluación
2.2.6.1. Variables ambientales moduladoras
2.2.6.2. Aspectos cognitivos
2.2.6.3. Aspectos motores
2.2.6.4. Aspectos fisiologicos
2.2.6.5. Consecuencias
2.3. Motivación
2.3.1. ¿Para que nos sirve?
2.3.1.1. Nos activa
2.3.1.2. Impulsa a actuar
2.3.1.3. Permite sobrevivir
2.3.1.4. Permite alcanzar fines psicológicos
2.3.2. Teorías
2.3.2.1. Motivación como impulso propio
2.3.2.1.1. De los instintos
2.3.2.1.2. De los impulsos
2.3.2.1.3. Enfoque humanista
2.3.2.2. De las necesidades
2.3.2.2.1. De logro
2.3.2.2.2. De poder
2.3.2.2.3. De afiliación
2.3.2.3. De la motivación - Higiene
2.3.2.3.1. Motivación
2.3.2.3.2. Higiene
2.3.3. Tipos
2.3.3.1. Intrinseca
2.3.3.2. Extrinseca
2.3.4. Motivos
2.3.4.1. Primarios
2.3.4.2. Secundarios
3. Procesos Cognitivos
3.1. Atención
3.1.1. Respuesta de orientación
3.1.2. Mecanismo vertical
3.1.3. Funciones
3.1.3.1. Control sobre capacidad cognitiva
3.1.3.2. Activa organismo
3.1.3.3. Previene excesiva carga de información
3.1.3.4. Estructura actividad humana
3.1.3.5. Facilita motivación consciente
3.1.3.6. Asegura un procesamiento perceptivo
3.1.4. Mecanismos
3.1.4.1. Procesos selectivos
3.1.4.2. Procesos de distribución
3.1.4.3. Procesos de mantenimiento
3.1.5. Proceso atencional
3.1.5.1. Fase de inicio
3.1.5.2. Fase de mantenimiento
3.1.5.3. Fase de cese
3.1.6. Caracteristicas
3.1.6.1. Amplitud
3.1.6.2. Intensidad
3.1.6.3. oscilamiento
3.1.6.4. Control
3.1.7. Tipos
3.1.7.1. Interna o externa
3.1.7.2. Voluntaria o involuntaria
3.1.7.3. Atención sostenida
3.1.7.3.1. Caracteristicas fisicas de los objetos
3.1.7.4. Aención selectiva o dividida
3.1.7.5. Atención visual o auditiva
3.1.7.6. Atención alterna
3.1.8. Factores determinantes
3.1.8.1. Nivel de activación fisiologica
3.1.8.2. Intereses y expectativas
3.1.8.3. Estados transitorios
3.1.9. Alteración patológica
3.1.9.1. TDA