Educación

1. Aprendizaje

1.1. Es la adquisición de cualquier conocimiento a partir de la información que se percibe.

1.1.1. Es el proceso de adquirir nuevos conocimientos, conocimientos, comportamientos, habilidades, valores, actitudes y preferencias.

1.1.1.1. 1. Se recibe la información

1.1.1.2. 2. Se analiza para entenderse

1.1.1.3. 3. Se busca una definición o conceptualización

1.1.1.4. 4. Se encuentra una aplicación para la información

2. Transmisión de conocimientos a una persona para que esta adquiera una determinada formación.

3. Pedagogía

3.1. En la Real Academia Española, la pedagogía es definida como la ciencia que estudia la educación y la enseñanza.

3.1.1. Tiene como objetivos proporcionar el contenido suficiente para poder planificar, evaluar y ejecutar los procesos de enseñanza y aprendizaje,

3.1.1.1. Tipos de pedagogía

3.1.1.1.1. 1. Pedagogía infantil

3.1.1.1.2. 2. Pedagogía social

3.1.1.1.3. 3. Pedagogía normativa

3.1.1.1.4. 4. Pedagogía descriptiva

3.1.1.1.5. 5. Pedagogía crítica

3.1.1.1.6. 6. Pedagogía conceptual

3.1.1.1.7. 7. Pedagogía Waldorf

3.1.1.1.8. 8. Psicopedagogía

3.1.1.1.9. 9. Pedagogía de la educación

3.1.1.1.10. 10. Pedagogía especial

3.1.1.1.11. 11. Pedagogía familiar

3.1.1.2. Enfoque pedagógico SENA

3.1.1.2.1. La Formación Profesional Integral en el SENA se desarrolla mediante una propuesta pedagógica fundamentada en el desarrollo humano del aprendiz, es decir, en su crecimiento como persona.

3.1.1.2.2. Elementos de las competencias SENA

4. La enseñanza

4.1. La enseñanza como transmisión de conocimientos se basa en la percepción, principalmente a través de la oratoria y la escritura. La enseñanza implica la interacción de tres elementos:

4.1.1. 1. El profesor, docente o maestro

4.1.2. 2. El alumno o estudiante

4.1.3. 3. El objeto de conocimiento

5. Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen.