2. Objetivo del Seminario: Desarrollar competencias emprendedoras en los estudiantes, que conlleven a la generación de valor en su proyecto de vida, permitiéndoles la oportunidad de identificar iniciativas empresariales y conocer el para qué y la estructura del plan de negocio.
3. Unidad 1: ¿QUIEN SOY? a. Mi análisis interno y externo b. Mi misión c. Mi visión d. Mi proyecto de vida e. Mis Finanzas Personales
4. Unidad 2: INTRODUCCION AL EMPRENDIMIENTO. a. Conceptualización. b. Etapas del proceso de emprendimiento. c. Características del emprendedor d. Los errores más comunes del emprendedor e. Consejos para emprender f. Retos que solo un emprendedor comprende g. Liderazgo h. Cultura al emprendimiento: Espíritu emprendedor y empresarial i. Normatividad Vigente
5. Unidad 3:CREATIVIDAD E INNOVACION Creatividad a. Conceptualización. b. Etapas del proceso creativo c. Bloqueos de la creatividad d. Facilitadores de la creatividad. e. Pensamiento divergente y convergente f. Herramientas de Creatividad Innovacion a- Conceptualización b- Importancia de la innovación en la competitividad de las empresas c- Clases de innovación d- Tipos de innovación e. Metodología Desing Thinking
6. Bibliografia: Aulet, B (2013) La disciplina de emprender, España. LID Editorial Empresarial. Duran V. (2011) De Empleado a Empresario. (4ª ed). Armenia, Colombia: OGS Comunicaciones Publicitarias S.A.S. Ibarra D. (1990) Los primeros pasos al mundo Empresarial. México: Limusa. Koontz H, Weihrich, H. (2010) Administración “Una Perspectiva Global”. (12ª ed).Colombia: M.c Graw Hill. Kushell, J. (2001).Solo para Emprendedores. Editorial Grupo Norma. Méndez, R. (2010).Formulación y Evaluación de Proyectos. (6ª ed). Bogotá Icontec International. Prada, R. (2014) Gestión de la innovación y la creatividad, Eco ediciones. Tarapuez, E. (2007) Estrategias didácticas para el docente de creatividad empresarial, Armenia- Colombia Fusión creativa editorial. Varela, R. (2008). Innovación Empresarial. Arte y ciencia en la creación de empresas. (3ª ed). Bogotá: Pearson Educación de Colombia.
7. Facilitador: Miguel Angel Aguilar Londoño
8. Unidad 4: SECTORES ESTRATÉGICOS (PROGRAMA TRANSFORMACIÓN PRODUCTIVA) Y TENDENCIAS a. Sector servicios b. Sector manufacturero c. Sector Agro
9. Unidad 5: IDENTIFICACION Y VALORACION DE IDEAS a. Identificación de ideas b. Valoración de ideas c. Selección de ideas d. Presentación Pitch e. Modelo de Negocios
10. Unidad 6: PLAN DE NEGOCIOS a. Sensibilización al Fondo emprender b. Conceptualización c. Ventajas de la elaboración de un plan de negocios d. Estructura metodológica e. Elaboración Resumen ejecutivo de plan de negocios f. Errores en la elaboración de un plan de negocios
11. Metodologia: Clases magistrales Desarrollo dirigido de talleres en forma individual y en equipo Planteamiento, análisis y solución de problemas en forma dirigida Asesoría por internet Asesoría con guía de aprendizaje orientadas hacia las TIC Trabajo independiente del alumno con asesoría del profesor. Utilización de fichas de trabajo, dirigidas y orientadas por el profesor.
