1. MODALIDADES EN LA ENSEÑANZA VIRTUAL
1.1. E LEARNING
1.1.1. Educación y capacitación por internet
1.1.2. permite enseñanza síncrona y asíncrona
1.1.3. Características
1.1.3.1. Desaparición de barreras espacio temporales
1.1.3.2. Flexibilidad
1.1.3.3. cambio de roles estudiante/ profesor
1.1.3.4. Estudiante centro del aprendizaje
1.1.3.5. Actualización de contenidos
1.1.3.6. Comunicación constante
1.1.3.7. Sencillez para trabajar
1.2. B LEARNING
1.2.1. Sistema mixto o semipresencial
1.2.2. Ventajas
1.2.2.1. Asistencia a clases para despejar dudas
1.2.2.2. Realizar ejercicios prácticos
1.2.2.3. Aumenta el sentido de comunidad
1.3. M LEARNING
1.3.1. Usa dispositivos móviles
1.4. MICROLEARNING
1.4.1. Píldoras a través de YouTube o redes sociales
2. PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
2.1. LMS
2.1.1. Sistema de gestión de aprendizaje
2.1.2. Características
2.1.2.1. Permite estudiar en cualquier momento
2.1.2.2. Máxima flexibilidad y costos reducidos
2.1.2.3. No se necesitan grandes conocimientos
2.1.2.4. Posibilita el aprendizaje constante
2.2. LCMS
2.2.1. Sistema de Manejo de contenido de aprendizaje
2.2.2. Características
2.2.2.1. Repositorio de objetos de aprendizaje
2.2.2.2. Herramienta de autoría
2.2.2.3. Herramientas de publicación
2.2.2.4. Herramientas de colaboración
2.2.2.5. Interfaz dinámica
2.2.2.6. Aplicación administrativa
3. MODELOS PARA LA INTRODUCCIÓN DE TIC EN EDUCACIÓN
3.1. MODELO SAMR
3.1.1. Modificación
3.1.2. Redefinición
3.1.3. Sustitución
3.1.4. Aumento
3.2. MODELO TPACK
3.2.1. Conocimiento de contenido
3.2.2. Conocimiento pedagógico
3.2.3. Conocimiento tecnológico
4. ROL DEL DOCENTE EN ENTORNOS VIRTUALES
4.1. FUNCIONES COMO DOCENTES
4.1.1. Académica
4.1.2. Social
4.1.3. Gestor del proceso
4.1.4. Evaluación
4.1.5. Seguimiento
4.1.6. Videoconferencias
4.2. Metáforas sobre el rol del docente
4.2.1. Docente DJ
4.2.2. Docente Content Curator
4.2.3. Docente Community Manager
5. ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN ENTORNOS VIRTUALES
5.1. ENSEÑANZA SINCRONA
5.1.1. Se trabaja en tiempo real
5.1.2. Herramientas
5.1.2.1. Salas de chat
5.1.2.2. Videoconferencias online
5.1.2.3. pizarras electrónicas
5.2. ENSEÑANZA ASÍNCRONA
5.2.1. No depende del tiempo
5.2.2. Herramientas
5.2.2.1. Foros
5.2.2.2. Correo electrónico
5.2.2.3. Pizarra informativa
5.2.2.4. Cursos MOOC
5.2.2.4.1. Estudiante tiene propio ritmo de aprendizaje
5.2.2.4.2. Componentes
5.2.2.4.3. Conceptos
6. ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN AULAS VIRTUALES
6.1. GAMIFICACIÓN
6.1.1. Aplica estrategias de juegos
6.2. GAME BASED LEARNING
6.2.1. Juegos para mejora el aprendizaje
6.2.2. Realidad virtual
6.2.2.1. Combina imagen real con información