Código de Ética del Psicopedagogo.
por Micaela Peña
1. Ejercer la profesión mientras padezcan enfermedades psíquicas o infectocontagiosas
2. PODRAN EJERCER LA PSICOPEDAGOGIA QUIENES:
2.1. Posean título universitario expedido por universidad nacional o privada.
3. FACULTADES
3.1. El Psicopedagogo podrá ejercer su actividad en forma individual y/o integrando equipos interdisciplinarios.
3.2. Certificar las prestaciones o servicios
3.2.1. Conclusiones diagnósticas referentes a dificultades del aprendizaje.
3.3. Efectuar interconsultas y/o derivaciones a otros profesionales de la salud.
4. OBLIGACIONES
4.1. Realizar los actos propios del ejercicio profesional del ejercicio de la profesión con libertad científica dentro del marco legal.
4.2. Guardar el secreto profesional
4.3. Dar por terminada la relación de consulta o tratamiento psicopedagógico cuando la misma no resultare beneficiosa para su consultante o paciente.
4.4. Procurar la asistencia especializada y la atención específica cuando el cuadro patológico así lo requiera.
4.5. Realizar las actividades profesionales con ética, lealtad, idoneidad, probidad, buena fe, responsabilidad y capacidad científica respecto a terceros, o demás profesionales.
4.6. Mantenerse permanentemente informados respecto de los progresos concernientes a su disciplina.
5. PROHIBICIONES
5.1. Transgredir la ley.
5.2. Delegar o subrogar en terceros la ejecución o responsabilidad directa de los servicios psicopedagógicos de su competencia.
6. FUNCIONES
6.1. Preservar, mantener, mejorar y reestablecer en todos sujetos las posibilidades de aprender.
6.2. Investigar, orientar y asesorar sobre metodologías que ajusten la acción educativa a las bases psicológicas del aprendizaje.
6.3. Analizar y señalar los factores orgánicos, afectivos, intelectuales, pedagógicos o socio-culturales que favorecen, interfieren o perjudican un buen aprendizaje.
6.4. Investigar en las diversas áreas de aplicación de la psicopedagogía
6.4.1. Elaborar nuevos métodos y técnicas de trabajo
6.4.1.1. Controlar la enseñanza y difusión de éste saber.