1. 3. Enseñar la condición humana La educación del futuro debe acompañar a conocer la identidad individual del ser humano y al mismo tiempo la pertenencia al colectivo humano.
2. 4. Enseñar la identidad planetaria Se trata de poner los pies en la tierra y al igual que hablamos de una identidad individual y otra común.
3. 5. Enfrentar las incertidumbres Estamos en un mundo que la ciencia ha construido a través de pequeñas certezas que a la vez nos han revelado innumerables campos de incertidumbre.
4. 6. La enseñanza de la comprensión La comprensión está ausente en las aulas, cuando en realidad es medio y fin de la comunicación humana
5. 1. Reconocer las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión La educación debe conocer las características plurales del ser humano y permitir el error y la ilusión como parte del conocimiento.
6. 2. Los principios del conocimiento pertinente Nos vemos atestados de conocimientos fragmentados que no somos capaces de ligar a nada.
7. 7. Ética del género humano: Las lecciones de moral no pueden conformar una ética. Debe formarse de la conciencia de que el ser humano es individuo, parte de una sociedad y a la vez parte de la especie.
