APRENDIZAJE COLABORATIVO: Un cambio en el rol del profesor.

1. Actividades que deben hacer los profesores.

1.1. 1.Distribucion del salon de manera que promueva la discusión.

1.2. 2.Usar objetos de la vida diaria para experiencias significativas

1.3. 3. Organizar los grupos de trabajo

1.3.1. Pequeños grupos

1.3.1.1. 1.Desarrollar habilidades de razonamiento

1.3.1.2. 2.Sean independientes, aprendices y autodirigidos.

1.4. 4.Establecer reglas de comportamiento.

1.4.1. Las habilidades sociales deben ser enseñadas y reforzadas.

1.5. 5.Mediador cognitivo

2. 1.Compartir información, entender conceptos y conclusiones.

3. El aprendizaje colaborativo ocurre en la interacción mediante la solución del problema

4. La colaboración se da si hay interdependencia genuina

4.1. 2.Dividir el trabajo en roles complementarios.

4.2. 3.Compartir el conocimiento en términos explícitos

5. Cambiar los roles de los estudiantes y de los profesores.

5.1. Características de los estudiantes

5.1.1. 1.Responsables por los aprendizajes.

5.1.2. 2.Motivados por el aprendizaje.

5.1.3. 3.Colaborativos

5.1.4. 4.Estratégicos

5.2. Características de los profesores.

5.2.1. 1.Planear objetivos académicos

5.2.2. 2.Definir unidades temáticas

5.2.3. 3.Definir los conocimientos que deben ser adquiridos

5.2.4. 4.Comunicar los criterios a alcanzar

5.2.5. 5.Elegir actividades auténticas a realizar

5.2.6. 6.Definir mecanismos de evaluación

5.2.7. 7.Monitorear el aprendizaje

5.2.8. 8.Crear ambientes interesantes de aprendizaje

6. Los estudiantes trabajan juntos para aprender y son responsables del aprendizaje de sus compañeros tanto como del suyo propio.

7. El aprendizaje ocurre cuando se resuelve un problema