CIBERESPACIO SEGURO

Mapa conceptual con algunos tips para convivir en un Ciberespacio seguro. Mollinelli Pardo C. 4 C T.T.

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CIBERESPACIO SEGURO por Mind Map: CIBERESPACIO SEGURO

1. CIUDADANÍA DIGITAL

1.1. Es el conjunto de pautas de convivencia y de comportamiento que nos permiten interactuar en los entornos virtuales. Como ciudadanos digitales podemos ejercer ese doble rol de derecho y de deber. Podemos intervenir, opinar, participar, porque es responsabilidad de todos velar por un ciberespacio libre de malos tratos, de agresiones, de discriminación. Así como es también nuestro derecho expresarnos libremente dentro del marco común de reglas que contemplen las diferencias, que garanticen un trato respetuoso y seguro.

2. PRIVACIDAD PERSONAL

2.1. La identidad digital es toda la información que hay sobre vos en internet. Nunca compartas tu dirección y teléfono en la red, cualquier persona puede ver lo que subís a internet.

2.2. Configurá las opciones de privacidad para controlar quién tiene acceso a tus publicaciones.

2.3. Aceptar solicitudes de amistad en redes sociales que provengan únicamente de personas conocidas.

3. CIBERBULLYING

3.1. El ciberbullying es una forma de acoso u hostigamiento que se produce entre pares (o sea entre personas de la misma edad), usando Internet, celular, o cualquier otra tecnología que sirve para comunicarse, por eso hablamos de cyber + bullying. Se produce de forma sostenida y deliberada por parte de un individuo o un grupo, con la finalidad de producir daño a otro. En muchos casos las características de la tecnología hacen que aún cuando la agresión se realice una vez, la ofensa se prolongue y reproduzca en el tiempo.

3.1.1. Las burlas en internet son muy dolorosas, no agredas a tus compañeros y amigos. Ayudá a un compañero si ves que le están haciendo ciberbullying, no seas cómplice del maltrato en la red.

3.1.2. Nunca contestar a mensajes que sean agresivos, obscenos, amenazantes o que te hagan sentir mal o amenazado.

4. AMIGOS Y CONTACTOS

4.1. Las nuevas tecnologías modificaron la forma en que las personas se relacionan. Y permitieron establecer nuevos vínculos, con personas desconocidas, con personas que están en otras partes del mundo, con personas conocidas que hace tiempo no se veían. Estos “contactos” se generan solamente con un clic. Para muchos chicos y adolescentes esta diferenciación entre “contactos” y “amigos” no siempre es clara. Por eso es importante reflexionar con ellos para ayudarlos a comprender esa diferencia y discernir qué tipo de información se ofrece a personas desconocidas.

4.1.1. Un contacto no es lo mismo que un amigo, no hables con extraños en internet. No chatees con desconocidos ni los aceptes en tus redes sociales, pueden engañarte sobre su identidad. Es más divertido y cómodo hablar con personas de nuestra confianza.

4.1.2. Nunca arregles para encontrarte con alguien que no conozcas, tampoco aceptes tener un chat con un desconocido.

4.1.3. Los juegos en red son geniales para compartir con amigos de confianza, por eso nunca juegues con extraños.

5. PRIVACIDAD AJENA

5.1. Asegurate de que, cuando otros publiquen fotos o videos tuyos, lo hagan con tu permiso.

5.2. Compartí tus fotos y videos con tus amigos siempre respetando los permisos de publicación.

6. UBICACIÓN

6.1. Desactivá el geolocalizador (GPS) de tus redes sociales y de tu celular.

6.2. No publiques la ubicación donde te encontrás.

7. CONTRASEÑAS

7.1. Siempre creá contraseñas que sean difíciles de adivinar.

7.2. Recordá que las contraseñas son personales, no exijas a los demás a que te las compartan.

7.3. No revelar nunca a nadie, que no sean padres o acudientes (ni siquiera a mejores amigos), claves de acceso al correo electrónico y a las redes sociales. Esto evitará que te suplanten.

8. CONTENIDO APROPIADO

8.1. Navegá sitios que sean apropiados para tu edad.

8.2. Cuando accedas a información, imágenes o videos que no son para tu edad y te incomodan, no tengas miedo ni vergüenza.

9. SEGURIDAD

9.1. Cerrar completamente tanto cuentas de correo electrónico como de redes sociales cuando no vayas a utilizar más el computador.

10. CONFIANZA

10.1. No dudes en avisar a tus padres, tutor o adulto responsable de confianza cuando tengas algún problema o algo en Internet te haga sentir incómodo/a.

10.2. Siempre pedí ayuda a tu mamá, papá o tutor porque juntos pueden buscar una solución.

11. FOTOS Y VIDEOS

11.1. Si subís tus fotos o las de tu familia a internet, cualquier persona puede modificarlas y viralizarlas, ten cuidado.

11.2. Siempre verifica que el contenido de alguna foto o video que compartas no cuente con contenido sensible, ni denigre a algunas personas.

12. BRECHA GENERACIONAL

12.1. En la actualidad es sabido que el multitasking (capacidad de realizar muchas tareas simultáneamente), la velocidad de adopción de nuevos dispositivos y a la necesidad de conexión constante no sabe de edades, ni de nivel socioeducativo. Sin bien en los inicios de este cambio cultural, se vinculaba directamente el desarrollo nuevas capacidades y maneras de relacionarse y de entender el mundo, con las generaciones que crecían con las TIC de manera simultánea e interactiva. Hoy se identifican múltiples factores que intervienen en la adopción de las habilidades digitales.

13. DESCARGA RESPONSABLE

13.1. Nunca descargar, instalar o copiar nada de Internet sin el permiso previo de padres o algún adulto responsable.

13.2. No debes descargar, instalar, o copiar cosas ilegales.

14. CÁMARA WEB

14.1. Nunca aceptes tener una videollamada con un desconocido.

14.2. Encendé tu cámara web solo cuando la estés usando, y asegúrate de que no esté filmando sin tu permiso. Alguien podría estar grabándote.

14.3. Desconfiar de aquellas personas recién conocidas que quieren verme por medio de la cámara Web del computador o que encienden su cámara sin que yo lo haya solicitado.

15. HUELLA DIGITAL

15.1. La identidad digital es la imagen que los otros ven de nosotros en la web. A partir de nuestro pasaje por los distintos entornos, comunidades y servicios de internet vamos dejando huellas, desde nuestros datos personales hasta nuestros gustos y preferencias. En algunas ocasiones dejamos opiniones, adherimos a algunas ideas o causas, y sin darnos cuenta vamos construyendo huellas digitales que contarán más de nosotros de lo que a veces suponemos.