1. según su propósito
1.1. INVESTIGACIÓN APLICADA
1.1.1. el objetivo es encontrar estrategias que puedan ser empleadas en el abordaje de un problema específico.
1.1.1.1. EJEMPLO
1.1.1.1.1. las investigaciones de mercado
1.2. INVESTIGACIÓN TEÓRICA
1.2.1. Tiene por objetivo la generación de conocimiento, sin importar su aplicación práctica.
1.2.1.1. EJEMPLO
1.2.1.1.1. una disertación filosófica
2. segun el tipo de datos empleados
2.1. INVESTIGACION CUALITATIVA
2.1.1. aplica métodos estadísticos que permitan validar sus resultados, las observaciones recogidas se deben valorar de manera numérica.
2.1.1.1. EJEMPLO
2.1.1.1.1. los estudios antropológicos
2.2. INVESTIGACION CUANTITATIVA
2.2.1. Ahonda en los fenómenos a través de la recopilación de datos y se vale del uso de herramientas matemáticas, estadísticas e informáticas para medirlos.
2.2.1.1. EJEMPLO
2.2.1.1.1. as encuestas telefónicas
3. segun el tipo de inferencia
3.1. INVESTIGACION HIPOTETICA-DEDUCTIVA
3.1.1. Se basa en la observación de la realidad para crear una hipótesis. Luego, se aplica una deducción para obtener una conclusión y, finalmente se verifica o descarta a través de la experiencia.
3.1.1.1. EJEMPLO
3.1.1.1.1. Problema: ¿los productos para fumigar las plantas son tóxicos para el ser humano?
3.1.1.1.2. Hipótesis: se infiere que, por sus componentes tóxicos, los productos para fumigar plantas pueden ser dañinos para el ser humano.
3.1.1.1.3. Contrastación: si los componentes de los productos para fumigar pueden ser tóxicos para ciertos microorganismos, podrían ser igualmente tóxicos para el ser humano.
3.1.1.1.4. Conclusión negativa: los componentes de los productos de fumigación son tóxicos para los insectos y pequeños microorganismos, pero no para el ser humano.
3.1.1.1.5. Conclusión positiva: en efecto, los productos para fumigar plantas son tóxicos para el ser humano.
3.2. INVESTIGACION DEDUCTIVA
3.2.1. la realidad se explica a partir de leyes generales que apuntan hacia conclusiones particulares.
3.2.1.1. EJEMPLO
3.2.1.1.1. Premisa general: todos los perros tienen cuatro patas.
3.2.1.1.2. Premisa menor: el chow chow es un perro.
3.2.1.1.3. Conclusión: el chow chow tiene 4 patas.
3.3. INVESTIGACION INDUCTIVA
3.3.1. Se basa en la recolección de datos específicos para poder crear nuevas teorías.
3.3.1.1. EJEMPLO
3.3.1.1.1. Premisa 1: el husky siberiano camina en cuatro patas y es perro.
3.3.1.1.2. Premisa 2: el chow chow camina en cuatro patas y es perro.
3.3.1.1.3. Premisa 3: el pastor ovejero camina en cuatro patas y es perro.
3.3.1.1.4. Conclusión: todos los perros caminan en cuatro patas.
4. segun su nivel de profundizacion
4.1. INVESTIGACION DESCRIPTIVA
4.1.1. se encarga de describir las características de la realidad a estudiar con el fin de comprenderla de manera más exacta.
4.1.1.1. EJEMPLO
4.1.1.1.1. los censos a la población
4.2. INVESTIGACION EXPLORATIVA
4.2.1. Se utiliza cuando el objetivo de hacer una primera aproximación a un asunto desconocido o sobre el que no se ha investigado lo suficiente.
4.2.1.1. EJEMPLO
4.2.1.1.1. las encuestas para medir la percepción sobre algún personaje público.
4.3. INVESTIGACION EXPLICATIVA
4.3.1. Es el tipo de investigación más común y se encarga de establecer relaciones de causa y efecto que permitan hacer generalizaciones que puedan extenderse a realidades similares.
4.3.1.1. EJEMPLO
4.3.1.1.1. estudios de mercado que se realizan después del lanzamiento de un producto
5. segun el grado de manipulacion de variables
5.1. INVESTIGACION CASI EXPERIMENTAL
5.1.1. Controla solo algunas variables del fenómeno a estudiar, por ello no llega a ser totalmente experimental.
5.1.1.1. EJEMPLO
5.1.1.1.1. un programa de prevención de accidentes automovilísticos
5.2. INVESTIGACION NO EXPERIMENTAL
5.2.1. las variables no son controladas, y el análisis del fenómeno se basa en la observación dentro de su contexto natural.
5.2.1.1. EJEMPLO
5.2.1.1.1. un estudio sobre los efectos del uso de ciertas sustancias químicas
5.3. INVESTIGACION EXPERIMENTAL
5.3.1. Se trata de diseñar o replicar un fenómeno cuyas variables son manipuladas en condiciones controladas.
5.3.1.1. EJEMPLO
5.3.1.1.1. los estudios de la industria farmacéutica para crear nuevas medicinas.
6. segun el tiempo en el que se realiza
6.1. INVESTIGACION TRANVERSAL
6.1.1. Se aplica para observar los cambios ocurridos en los fenómenos, individuos o grupos durante un momento concreto.
6.1.1.1. EJEMPLO
6.1.1.1.1. una investigación sobre los cambios emocionales que atraviesan un grupo de adolescentes
6.2. INVESTIGACION LONGITUDINAL
6.2.1. Implica el seguimiento de un evento, individuo o grupo durante un período claramente definido.
6.2.1.1. EJEMPLO
6.2.1.1.1. un estudio dedicado a analizar los cambios en una población indígena específica durante 10 años.