1. Según Eduardo Barbosa y Moura (2013) el proyecto educativo es la iniciativa o conjunto de actividades con objetos claramente definidos en función de problemas necesidades oportunidades o intereses de un sistema educativo.
2. POLÍTICAS El Plan Decenal de Educación (PDE) 2006 – 2025, constituyó un instrumento estratégico para la gestión del Sistema Nacional de Educación, en el que se establecieron ocho políticas que fueron aprobadas en consulta popular, el 26 de noviembre de 2006, como políticas de Estado prioritarias para la inversión del sector público
2.1. Política 1.- Universalización de la Educación Inicial de 0 a 5 años de edad.
2.2. Política 2.- Universalización de la Educación General Básica de primero a décimo año.
2.3. Política 3.- Incremento de la Matrícula en el Bachillerato hasta alcanzar al menos el 75% de la población en la edad correspondiente
2.4. Política 4.- Erradicación del Analfabetismo y Fortalecimiento de la Educación de adultos
2.5. Política 5.- Mejoramiento de la Infraestructura y el Equipamiento de las Instituciones Educativas.
2.6. Política 6.- Mejoramiento de la calidad y equidad de la educación e implementación del sistema nacional de evaluación y rendición social de cuentas del sistema educativo.
2.7. Política 7.- Revalorización de la Profesión Docente y mejoramiento de la formación inicial, capacitación permanente, condiciones de trabajo y calidad de vida.
2.8. Política 8.- Aumento del 0.5% anual en la participación del sector educativo en el PIB o hasta alcanzar al menos el 6%
3. LINEAMIENTOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA(2020)orientado por un marco filosófico y teorías de enseñanza y aprendizaje.
3.1. MARCO NORMATIVO
3.1.1. Constitución de la República
3.1.2. Ley Orgánica de Educación Intercultural
3.1.2.1. Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural
3.2. PROPUESTA PEDAGÓGICA
3.2.1. La Propuesta le da sentido al proceso educativo que lleva la institución. El proyecto educativo institucional y sus elementos, como la planificación curricular, el código de convivencia, entre otros.
3.3. RELACIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA CON EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL(PEI)
3.3.1. La Propuesta Pedagógica es el marco que respalda el PEI. Las acciones para gestionar las dimensiones de convivencia, participación escolar, cooperación, gestión pedagógica, seguridad escolar, y gestión administrativa .
3.4. ELEMENTOS QUE CONFORMAN LA PROPUESTA PEDAGÓGICA
3.4.1. Marco filosófico
3.4.1.1. Teorías de enseñanza y aprendizaje
3.5. CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA
3.5.1. Creación y funcionamiento de una Institución Educativa
3.5.1.1. Diagnóstico
3.5.1.1.1. Planteamiento del marco filosófico