1. DIRECTAS O INDIRECTAS
2. Una organización es un conjunto de personas que actuan juntas y dividen las actividades de forma adecuada para alcanzar un proposito comun, depende de las actividades y de los esfuerzos colectivos de muchas personas que colaboran en su funcionamiento (3,4)
3. Una de las notas características de las organizaciones es la variedad de grupos que conviven en su seno, cuya composición, funciones y demás propiedades difieren notablemente. Se pueden tener en cuenta distintos criterios para establecer una clasificación de los mismos. Chiavenato indica que pueden ser formales e informales.(3,4)
4. cuadro
5. CRITERIOS DE APOYO
5.1. 1. Describir
5.2. 2. Entender
5.3. 3. Prever
5.4. 4. Controlar
5.5. 5. Mejorar
6. RELACION CON LA ORGANIZACIÓN Y SU ENTORNO
6.1. VARIABLES INDEPENDIENTES
7. INTERVENCION EN LA ADMINISTRACIÓN
7.1. CRITERIOS para intervenir:
7.1.1. CONCEPTO
7.1.1.1. Fase del proceso de desarrollo organizacional que puede ser utilizada como una acción planeada que debe ejecutarse.
7.1.2. a) Empezar en la gerencia (en el nivel organizacional más alto)
7.1.3. b) Empezar con las personas
7.1.3.1. Es decir: La intervención puede requerir la retroinformación a un departamento específico en relación con la satisfacción en los puestos, o puede incluir una capacitación específica en áreas de motivación de liderazgo que fueron identificadas como problemáticas.
7.1.4. c) Empezar donde haya problemas
7.2. TIPOS:
7.2.1. INTERNAS O EXTERNAS
7.3. REQUISITOS:
7.3.1. Basarse en una Hipótesis
7.3.2. Contar con un diagnóstico preeliminar (causa-efecto)
7.3.3. Utilizar de acuerdo a los criterios más utilizados las técnicas de intervención adecuadas.
7.3.4. Diderenciar el tipo de intervención a ejecutar.
7.3.5. Diferenciar el courum de la Intervención dependiendo la fase delproyecto.
7.3.6. Contar con hipótesis basadas en los resultados esperados
8. CONCEPTO E IMPORTANCIA
8.1. Campo de estudio que investiga el efecto que los individuos, grupos y la estructura tienen en la forma de actuar de la organización; para aplicar el mejoramiento y productividad de la eficacia de la organización. (1)
8.2. SU IMPORTANCIA
8.2.1. • Aporta elementos de juicio para que la organización comprenda la conducta y relaciones que se establecen entre las personas que conviven dentro de ella.
8.2.1.1. • Examina relaciones que se dan tanto en grupos formales, informales y equipos de trabajo para conocer el desempeño de las organizaciones como un sistema integrado
9. OBJETIVO X AUTOR
9.1. Barón y Greenberg el objetivo fundamental: 1.-Aumentar la efectividad 2.- Aumentar el bienestar del individuo”.(2)
9.2. Gibson, Ivancevich, Donnelly y Konospake: 1.-Aprender percepciones, valores, capacidades de aprendizaje de los individuos mientras trabajan en grupos y dentro de la organización. 2.-Analizar el efecto del ambiente de la organización y sus recursos humanos, misiones, objetivos y estrategias.
9.3. Chiavenato: 1.- Estudiar el comportamiento humano en las organizaciones. (3)
9.3.1. MODELO BÁSICO DE ANÁLISIS: 3 NIVELES: INDIVIDUAL/GRUPAL/ORGANIZACIONAL