1. HISTORIA
1.1. EGIPTO
1.1.1. AÑO: 3,150 al 31 a. C
1.1.2. ORGANIZACIÓN POLÍTICA: Faraón
1.1.3. OBJETIVO: que la región fuese económicamente fuerte y productiva.
1.1.4. ADMINISTRACIÓN: con un alto grado de planificación y control de las actividades productivas y del comercio.
1.2. CHINA (Bases del buen gobierno)
1.2.1. Los gobernantes deben conocer ampliamente las condiciones del país.
1.2.2. Los problemas deben ser estudiados a fondo.
1.2.3. Conocer lo que es el “bien público” y ejercer su oficio con vocación, sin preferencias ni parcialidad.
1.2.4. Fomentar el bienestar económico del pueblo.
1.2.5. Mantener siempre en su mente los asuntos que atañen al Estado y ejercer su función sin cansancio ni reposo.
1.2.6. Atender con esmero desde las cosas más pequeñas hasta las más importantes.
1.2.7. Los funcionarios deben seleccionarse entre los más honrados y capaces.
1.3. MESOPOTAMIA
1.3.1. AÑO: 5,000 A.C.
1.3.2. Su posición geográfica los obligó a idear y ejecutar una administración de sus recursos naturales de manera tal que les permitiera sobrevivir en un contexto de escasez.
1.3.3. Sistema de organización para la agricultura.
1.3.4. Invención de la escritura y la conservación de sus registros.
1.3.5. Sistema social estructurado.
1.3.6. Sistema de justicia administrado por tribunales, jueces y consejos de ancianos.
1.3.7. Adoptaron el sistema sumerio de educación formal.
1.3.8. Creación de un sistema numérico duodecimal.
1.3.9. Adopción de un calendario con el año distribuido en doce meses.
1.4. GRECIA
1.4.1. Integrada por varias ciudades-Estado independientes como Atenas, Esparta y Macedonia.
1.4.2. Unidas por vínculos étnicos, culturales, religiosos y artísticos.
1.4.3. Sócrates, Platón y Aristóteles aparecen como forjadores del pensamiento político y administrativo.
1.4.4. Estos filósofos dejaron en sus obras sus ideas sobre el origen y la finalidad del Estado.
1.4.5. Analizaron los conceptos de libertad, justicia, moral y ética.
1.4.6. Favorecieron las artes, la producción y el comercio.
1.4.7. Discutieron acerca de las formas de gobierno, sus características y el papel de los gobernantes.
1.4.8. Profundizaron en conceptos sobre economía, propiedad privada y organización social.
1.5. LOS ROMANOS
1.5.1. Vivieron tres periodos históricos: la Monarquía, la República y el Imperio.
1.5.2. Surgió la legislación para poder gobernar y ejercer una administración eficaz.
1.5.3. El derecho romano, base de la organización del Estado y la reglamentación de las actividades y conductas de la sociedad.
1.6. EDAD MEDIA
1.6.1. Conquistas que tuvieron que ser planeadas y organizadas.
1.6.2. Comenzaron a regirse por normas y órdenes escritas.
1.6.3. Los Vasallos y Siervos trabajaban la tierra y la administraban a cambio de protección.
1.6.4. El señor Feudal cobraba tributo y controlaba la producción.
1.6.5. Los Burgos lucharon por obtener su independencia de los señores feudales.
1.6.6. La Iglesia Católica influyó en la vida política, religiosa, económica y cultural. Sistema administrativo más extenso del mundo.
1.6.7. Impulsaron a la Contabilidad con sistemas contables bajo técnicas como la partida doble, registro en libros de mayor y diarios.
1.7. EDAD MODERNA
1.7.1. Surge el Renacimiento.
1.7.2. Se consolidan grandes imperios coloniales y los estados absolutistas.
1.7.3. Organización de expediciones por tierra y mar.
1.7.4. Viajes comerciales y tráfico de mercancías.
1.7.5. Elaboración de manufacturas en el mercadeo y el almacenamiento de artículos.
1.7.6. Se abrió paso al mercantilismo.
1.7.7. El protestantismo estimuló el individualismo económico, promovió el espíritu de ahorro, la ambición y la adquisición de riqueza.
1.7.8. Aparecieron las firmas comerciales, los empresarios y los bancos.
1.7.9. Sistemas de seguros para garantizar la deuda y se financiaron negocios con letras o pagarés.
1.8. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
1.8.1. Sustituye la habilidad humana por la maquinaria.
1.8.2. Nace la economía y la administración moderna.
1.8.3. Crecimiento económico que se produjo desde 1750 hasta 1850.
1.8.4. Industrialización
1.8.5. Aumento de la productividad.
1.8.6. Acumulación de capital.
1.8.7. Incremento de la extracción de materias primas.
1.8.8. Mejor organización económica.
1.8.9. Economías de escala y creciente división del trabajo.
1.8.10. Disminución en los tiempos de producción.
1.8.11. Mecanización de la industria y a la producción a gran escala.
1.8.12. Comienzo a la administración científica.
2. Administración
2.1. Necesidades de:
2.1.1. Subsistir
2.1.2. Alimentarse
2.1.3. Salvaguardar la vida
2.1.4. Seguridad
2.1.5. Vestido
2.1.6. Protección
2.1.7. distribuir y almacenar productos
2.1.8. Organización espontanea
2.2. Administrar
2.2.1. proceso o sistema que permite lograr resultados eficientes con un uso racional de los recursos disponibles.
3. Gestionar
3.1. Conjunto de decisiones y acciones que llevan al logro de objetivos previamente establecidos.
4. ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA
4.1. TAYLOR (1856- 1915)
4.1.1. Padre de la administración Cientifica.
4.1.2. Ingeniero mecánico y economista.
4.1.3. Estandarización de herramientas, los métodos de costeo, la selección de colaboradores.
4.1.4. Organización del trabajo, lplaneación de los procesos.
4.1.5. Responsabilidad de los directivos e incentivos al lograr terminar a tiempo una tarea.
4.2. Fayol (1841–1925)
4.2.1. Propuso la universalidad de la administración.
4.2.2. Funciones básicas:
4.2.2.1. 1. Técnica.
4.2.2.2. 2. Comercial.
4.2.2.3. 3. Financiera.
4.2.2.4. 4. Seguridad.
4.2.2.5. 5. Contable.
4.2.2.6. 6. Administrativa.
4.2.3. PROCESO ADMINISTRATIVO
4.2.3.1. Desarrollado y utilizado a finales del siglo XIX y principios del XX.
4.2.3.2. Estructura básica de la práctica administrativa.
4.2.3.3. Denominó operaciones a lo que hoy conocemos como procesos.
4.2.3.4. Responsabilidad de la dirección de una empresa.
4.2.3.4.1. Prever
4.2.3.4.2. Organizar
4.2.3.4.3. Dirigir
4.2.3.4.4. Coordinar
4.2.3.4.5. Controlar
4.2.3.5. Previsión
4.2.3.5.1. Pre- (antes), Visión (ver)
4.2.3.5.2. Investigar y observar antes de actuar, planear y proyectar la actuación.
4.2.3.5.3. Imaginar el futuro para anticiparse a situaciones probables.
4.2.3.6. Organizar según los recursos y bienes disponibles.
4.2.3.7. Comparando continuamente los planes con los resultados.
4.2.3.8. Lograr objetivos de manera coherente y organizada.
4.2.3.9. Puede utilizarse en lo personal, en las organizaciones privadas y públicas.
4.2.4. PRINCIPIOS ADMINISTRATIVOS
4.2.4.1. División del trabajo
4.2.4.1.1. Induce a la especialización y promueve la eficiencia.
4.2.4.2. Autoridad
4.2.4.2.1. Quien tiene el poder, debe responder por los resultados de su gestión.
4.2.4.3. Disciplina.
4.2.4.3.1. Como sinónimo de respeto.
4.2.4.4. Unidad de mando
4.2.4.4.1. Cada empleado tiene que responder a un solo jefe.
4.2.4.5. Unidad de dirección
4.2.4.5.1. Todos deben trabajar en pos de los mismos objetivos.
4.2.4.6. Subordinación del interés particular al general
4.2.4.6.1. Primero los intereses de la organización.
4.2.4.7. Remuneración del personal
4.2.4.7.1. Retribución justa, acorde a las tareas desempeñadas.
4.2.4.8. Jerarquía
4.2.4.8.1. Cadena de mando, quién manda a quién.
4.2.4.9. Orden
4.2.4.9.1. “Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar”, para evitar demoras en búsquedas infructuosas.
4.2.4.10. Equidad
4.2.4.10.1. Sinónimo de justicia y trato igualitario para con todos los empleados.
4.2.4.11. Estabilidad del personal
4.2.4.11.1. Dar al trabajador tiempo para aprender las tareas encomendadas.
4.2.4.12. Iniciativa
4.2.4.12.1. Estimular y valorar los aportes efectuados por el personal.
4.2.4.13. Unión del personal
4.2.4.13.1. Armonía en los vínculos para que el clima laboral sea agradable.
4.2.4.14. Centralización-descentralización
4.2.4.14.1. Lla cabeza de mando toma las decisiones. Cuanto más grande sea la organización menor será la centralización.