1. PARA EL TRABAJO COLABORATIVO
1.1. El aprendizaje en red implica el trabajo colaborativo, desarrollar la conciencia de grupo y contribuir a la formación de una comunidad con intereses y metas comunes para favorecer el aprendizaje de cada uno de sus miembros
1.1.1. Se dispone a la escucha atenta, siempre viendo al otro como un interlocutor válido
1.1.2. Principalmente lee los de los demás y aporta a todos para una mejor comprensión de los temas
1.1.3. Reconoce y respeta los roles que sus compañeros asumen dentro del trabajo en grupo y acepta con responsabilidad los propios
1.1.4. Llega a acuerdos que favorecen el aprendizaje de todos
1.1.5. Comprende la importancia del trabajo en grupo y lo promueve entre sus compañeros como una forma valiosa de aprendizaje
2. TECNOLOGÍCAS
2.1. La educación virtual sucede única y exclusivamente en un entorno tecnológico. El estudiante virtual necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades tecnológicas para utilizar las herramientas de comunicación, documentación, organización y evaluación del aula virtual, para su aprendizaje.
2.1.1. Utiliza de manera cotidiana los servicios de comunicación, sincrónicos y asincrónicos, en su actividad profesional y laboral
2.1.2. Utiliza los motores de búsqueda, consulta las bibliotecas digitales, participa en foros de discusión de su área
2.1.3. Sigue instrucciones para buscar, descargar, instalar y manejar distintos programas de utilidad en su aprendizaje
2.1.4. Organiza, almacena, comprime, protege, transfiere y recibe información en cualquier tipo de formato
2.1.5. Conoce la información básica de su computador sobre requerimientos mínimos de hardware, software, configuración e Internet
3. COMUNICATIVAS
3.1. La comunicación escrita cobra importancia como medio privilegiado para transmitir y recibir información
3.1.1. Comunica con actitud abierta y colaborativa
3.1.2. Fomenta la construcción de conocimiento en colectivo
3.1.3. Hace intervenciones aportando nuevas reflexiones
3.1.4. Contrasta o discierne con argumentos válidos en forma precisa, coherente y clara
3.1.5. Contribuye a la creación de una atmósfera de comunicación cálida, informal y de apoyo
4. ORGANIZATIVAS
4.1. El tiempo en un ambiente virtual es generalmente más flexible que en uno presencial, y esta flexibilidad exige del estudiante virtual una mejor planificación y un excelente manejo de su tiempo
4.1.1. Hace resúmenes, lee en voz alta
4.1.2. Elabora mapas conceptuales, cuadros sinópticos, esquemas y resúmenes
4.1.3. Relaciona lo aprendido con lo ya conocido, aplica lo que está aprendiendo al enseñárselo a otra persona
4.1.4. Debate en un foro de discusión, estudia con un compañero, resuelve inquietudes vía Chat,u otro medio sincrónico o asincrónico
4.1.5. Busca información para complementar, profundizar o comprender mejor los temas