Herramientas metodológicas del Aprendizaje Activo

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Herramientas metodológicas del Aprendizaje Activo por Mind Map: Herramientas metodológicas del Aprendizaje Activo

1. 11. Clases espositivas

1.1. participación del alumno

1.2. información relevante y concisa

1.3. conocer del tema

2. 12. Aprendizaje basado en problemas (ABP)

2.1. problemas diseñados por el maestro

2.2. el alumno busca como resolver

2.2.1. estimulación

2.2.2. grupos pequeños

3. 13. Aprendizaje en ambientes simulados

3.1. recreación

3.2. solución de problemas

3.2.1. situaciones de riesgo

4. 14. Debate en el aula

4.1. conversación

4.2. puntos de vista

4.2.1. respeto

4.3. opiniones fundamentadas

4.3.1. datos

4.4. tiempo

5. 15. Aprendizaje basado en proyectos

5.1. trabajo en equipo

5.1.1. fases

5.1.1.1. diagnostico

5.1.1.2. diseño

5.1.1.3. ejecución

5.1.1.4. evaluación

6. 16. OSCE

6.1. aplicación de lo aprendido

6.2. simulación

6.2.1. uso de circuitos

7. 17. Role playing

7.1. habilidades socioemocionales

7.2. simulación

7.3. ambiente académico

7.4. observadores

8. 18. Trabajo colaborativo

8.1. equipos pequeños

8.1.1. división de tareas

8.1.2. roles

9. S Aprendizaje y servicio

9.1. apoyo social

9.2. vincular a la escuela

9.3. escuela+comunidad

10. Conociendo mi curso

10.1. conocer al grupo

10.1.1. contexto

10.1.1.1. edad de los alumnos

10.1.1.2. necesidades de los alumnos

11. Método de caos

11.1. situaciones reales

11.1.1. toma de decisiones

11.1.2. comprender y analizar

11.1.3. discusión en el aula

12. Enseñanza basada en preguntas

12.1. estimulación

12.1.1. que los alumnos piensen distinto

12.1.2. preguntas clave

12.1.3. momento exacto

12.1.4. preguntas problema

13. Cierre de clases (OMP)

13.1. método breve

13.1.1. comunicación oral y escrita

13.1.2. razonamiento critico

14. Aprendizaje entre pares

14.1. f

14.1.1. Estudio previo

14.1.2. problemas con solución

14.1.3. estipular el tiempo

15. Aprendizaje basado en equipo

15.1. eq. colaborativo

15.1.1. Resolver las tareas en equipo

15.1.2. ventajas

15.1.2.1. trabajar con grupos grandes

15.1.2.2. alumno socializa y comparte

15.1.2.3. motivación entre estudiantes

16. Discusión guiada

16.1. +interacción entre alumno y maestro

16.2. debe haber un mediador

16.3. preguntas con buena estructura

17. Análisis de ilustraciones

17.1. mostrar ilustraciones

17.2. tipos

17.2.1. expresivas

17.2.2. construccionales

17.2.3. funcionales

17.2.4. algorítmicas

18. Organizadores gráficos

18.1. muestras de forma visual conceptos

18.1.1. Mapas

18.1.1.1. conceptuales

18.1.1.2. mentales

18.1.1.3. argumentativos

19. Analogías

19.1. comparaciones

19.2. pensamiento

19.2.1. crítico

19.2.2. analítico