1. Carlos Ramos
2. El positivismo
2.1. Tres preguntas
2.1.1. 1). Pregunta ontológica.
2.1.1.1. El ser humano tiene acceso a toda verdad, la cual se guía mediante las leyes naturales.
2.1.2. 2). Pregunta epistemológica
2.1.2.1. Relación entre sujeto y objeto
2.1.2.1.1. Nula.
2.1.3. 3). Pregunta metodológica
2.1.3.1. Respuesta a la hipótesis inicial
2.1.3.1.1. Se utilizan métodos estadísticos descriptivos e inferenciales.
2.2. La teoría aplicada a las investigaciones realizadas debe ser de carácter universal
2.2.1. Observar patrones de conducta en seres humanos.
2.3. Priman los datos cuantitativos para comprobar la hipótesis principal.
2.4. La investigación se aplica a diversos ámbitos
2.4.1. Ciencias Físicas
2.4.2. Ciencias Naturales
2.4.3. Ciencias Sociales
2.5. Investigación cuantitativa
2.5.1. Uso de estrategias estadísticas basadas en la medición numérica
2.6. 1849
3. EL post-positivismo
3.1. Preguntas
3.1.1. 1). Pregunta ontológica.
3.1.1.1. El ser humano no puede conocer toda verdad.
3.1.1.1.1. Es imperfecto
3.1.2. 2). Pregunta epistemológica
3.1.2.1. Los resultados de una investigación tienen un grado de posibilidad en acertar
3.1.3. 3). Pregunta metodológica
3.1.3.1. Desmentir hipótesis
3.1.3.2. Los datos cualitativos y cuantitativos tienen lugar en la investigación
3.2. Relación entre sujeto y objeto
3.2.1. Puede haber relación entre ellos con el fin de contribuirse mutuamente
3.3. Alternativa al paradigma Positivista
3.3.1. Flores (2004)
4. La teoría crítica
4.1. Reflexión crítica
4.2. Relación sujeto-objeto
4.2.1. Activa y comprometida con la investigación
4.2.1.1. Cambio Social
4.3. Prima la práctica
4.3.1. Comprender grupo a estudiar
4.3.1.1. Entender a profundidad la realidad social en la que se encuentran los objetos de estudio.
4.4. Finalidad
4.4.1. Liberar al ser humano de la sumisión en la que se encuentra ante parámetros sociales
4.4.2. El ser humano es creador de sus propias ideologías
4.4.3. Modificar estructuras sociales
4.5. Fases
4.5.1. 1). Observación
4.5.1.1. ¿Cuál es el problema?
4.5.1.2. Recolección de datos.
4.5.2. 2). Actuar
4.5.2.1. A partir de una problemática social, implementar un cambio social
4.5.2.1.1. Mediante: Reflexión auto-crítica.
4.5.2.2. Estructura cíclica.
4.6. Preguntas
4.6.1. 1). Pregunta ontológica.
4.6.1.1. Existen múltiples realidades sociales
4.6.1.1.1. influencias de tipo
4.6.2. 2). Pregunta epistemológica
4.6.2.1. Relación entre investigador y objeto de estudio
4.6.2.1.1. Indispensable
4.6.3. 3). Pregunta metodológica
4.6.3.1. Generar seres humanos conscientes y comprometidos socialmente
4.6.3.1.1. Cambio social ante algún tipo de violencia
5. El constructivismo
5.1. La verdad
5.1.1. No es absoluta ni acumulable
5.1.1.1. Constante cambio social
5.2. Investigación de tipo cualitativa
5.3. Aportes
5.3.1. Realidad social
5.3.1.1. diferentes perspectivas
5.3.2. Los valores del investigador
5.3.2.1. Va ligada a la investigación
5.3.3. Contexto y momento histórico
5.3.3.1. Fundamentales para el proceso y resultados de la investigación
5.4. Preguntas
5.4.1. 1). Pregunta ontológica
5.4.1.1. Reconstruir la realidad social a nivel individual
5.4.1.1.1. Diversas necesidades e interpretaciones
5.4.2. 2). Pregunta epistemológica
5.4.2.1. Relación entre investigador y objeto de estudio
5.4.2.1.1. Primordial
5.4.2.1.2. Encargados de los resultados de la investigación.
5.4.2.1.3. Igual de importantes.
5.4.2.2. Realidad de los diferentes grupos sociales
5.4.3. 3). Pregunta metodológica
5.4.3.1. Transformar la realidad de los grupos sociales
5.5. Teoría fundamentada
5.5.1. Le permite al investigador construir una teoría
5.5.1.1. interpretar fácilmente la realidad social en la que los sujetos de estudio se encuentran