1. INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN O RECOLECCIÓN DE DATOS ES :
1.1. Extraer información más objetiva posible de ellos, poniendo en práctica la labor ya hecha de la investigación.
1.2. Es un grupo de mecanismos, medios y sistemas de dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir los datos sobre las variables.
1.3. Las técnicas son la forma como se sacan datos, y los instrumentos son los materiales.
1.4. Los instrumentos son: -Cualquier recurso que recopile información referente a la investigación -Mecanismo recopilador de datos. -Elementos básicos que saca información de fuentes consultadas. -Soportes que justifican y dan validez.
2. VALIDEZ Y CINFIABILIDAD DE UN INSTRUMENTO
2.1. Son cualidades esenciales que deben estar con los instrumentos científicos, Estas permiten garantía a los resultados en un estudio, ya que con estas las conclusiones pueden ser creíbles y de una mayor confianza.
3. VALIDEZ
3.1. Es el grado que un instrumento mide la variable, mide las cualidades para que ha sido construida y no otras parecidas. también se le denomina exactitud, corresponde al grado en que una medición refleja la realidad.
3.2. Tipos de validez: - Contenido -Criterio -Constructo
3.3. De los pasos anteriores se obtienen tres coeficientes: -Coeficiente de fiabilidad -Coeficiente de validez convergente -Coeficiente de validez discriminante
4. CONFIABILIDAD
4.1. Es cuando las mediciones realizadas en ocasiones diferentes determinan los mismos resultados.
4.2. Tipos de confiabilidad: -Confiabilidad interinstrumento -Confiabilidad intrainstrumento -Confiabilidad del observador -Confiabilidad interobservador -Confiabilidad intraobservador -Confiabilidad segun el tiempo (test-retest)
4.3. Metodos de confiabilidad:
4.4. 1. Pre-posprueba o test retest. Se administra el instrumento a la misma población, para estimar la correlación entre la primera y la segunda.
4.5. 2. Splif-half Method o mitades partidas. Se hacen dos tipos de preguntas que midan igual. Se le estima la corelacion y puntuacion. A mayor correlacion, mas confiable se considera el instrumento.
4.6. 3. Forma equivalente. Se administra el instrumento dos veces a la misma población. En la segunda se cambia el orden de preguntas y se construye versiones equivalentes a la primera.
