¿QUE ES LA PSICOLOGIA COMUNITARIA

1. ORIGEN

1.1. Sánchez Vidal (1996) considera que las definiciones de psicología comunitaria pecan en su mayoría de vaguedad e impresión, lo cual ocurre, como ya hemos visto, sobre todo en sus inicios.

1.2. Para juzgar el grado de desarrollo de una ciencia es necesario, entonces, ubicarla en el contexto histórico, conviene revisar el cuando y el como se lo hacia.

2. PSICOLOGIA COMUNITARIA Y PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA

2.1. El interesante y significado el hecho de que la psicología comunitaria surja en américa cae en un momento de crisis que obliga a muchas ramas de la psicología y sobre todo a su rama social

2.2. La psicología social comunitaria, quizás es la expresión mas desarrollada y entendida en américa, tiene como centro de desarrollo de comunidades autogestoras para la solución de problemas.

3. OBJETIVO

3.1. La definición antes citada (Montero 1982) señala el poder y el control sobre circunstancias de vida por parte de las personas que integran las comunidades, así como el cambio social como el objeto de la rama de la psicología.

3.2. En este sentido, es interesante ver como las ideas de la psicología de la liberación, unidas a la conciencia del carácter auto determinante de la comunidad, han interactuado con la psicología comunitaria influyéndose reciprocamente

4. DEFINICION

4.1. Puede decirse que la mayoría de los autores define a la psicología comunitaria como aquella que trata de la comunidad y que es realizada con la comunidad.

4.2. En 1982 se definió por primera vez la psicología comunitaria, como la rama de la psicología, cuyo objetivo es el estudio de los factores psicosociales que permitan desarrollar, fomentar, y mantener control

4.3. Los primeros psicólogos comunitarios propiamente dichos no estuvieron muy inclinados a definir psicología comunitaria

5. CARACTERISTICAS

5.1. En 1977 heller y monahan presentaban como propios de la psicología comunitaria los siguientes aspectos

5.1.1. ENFOQUE ECOLOGICO

5.1.2. LA PREOCUPACION POR LOS PROBLEMAS DEL FUNCIONAMIENO HUMANO

5.1.3. LA INVESTIGACION MULTIDICIPLINAR

5.1.4. EL ENFASIS DE LA CAPACIDAD PARA ENFRENTAR LOS PROBLEMAS, EN LA ADAPTACION Y LA COMPETENCIA

5.1.5. UN ENFOQUE EMPIRICO, EXPERIMENTAL, DE LA INTERVENCION SOCIAL

5.1.6. EL RECHAZO