1. OBJETIVO DEL PNL
1.1. Sino modificar el mapa por el que nos regimos y por el que percibimos dicha realidad.
1.2. El objetivo de la PNL no es cambiar nuestra realidad.
2. SEÑALES DE ACCESO
2.1. VISUAL
2.1.1. Las visuales tienen un alto nivel de energía, son personas inquietas y observadoras, captan el detalle.
2.2. AUDITIVO
2.2.1. Las personas con una predominancia del canal auditivo, suelen ser más relajadas, comunicativas y con grandes dotes de expresión.
2.3. KINESTÉSICO
2.3.1. Nos habla que a pesar de ser personas tranquilas, sienten un gusto especial por las emociones y por todo aquello que tenga que ver con las cosas manuales.
3. DEFINICION
3.1. PROGRAMACIÓN
3.1.1. Las personas están programadas desde su infancia y ellos mismos se programan para organizar sus propias ideas y actuaciones.
3.2. NEURO
3.2.1. Todas las conductas son el resultado de unos procesos neurológicos que son generados y son influidos por otros procesos hormonales.
3.3. LINGÜÍSTICA
3.3.1. Los procesos neuronales se manifiestan a partir de un doble lenguaje: verbal y no verbal; que se dará a su vez en 2 niveles: consciente e inconsciente.
4. QUE ES
4.1. Es un conjunto de modelos, habilidades cognitivas y técnicas para actuar, pensar y sentir de forma efectiva en todos los aspectos
5. FLEXIBILIDAD EN EL COMPORTAMIENTO
5.1. La información que obtienes te permite realizar ajustes en tu comportamiento, si es necesario.
6. ENFOCADO EN
6.1. RESULTADOS
6.1.1. Concentración previa en lo que se quiere conseguir.
6.2. AGUDEZA SENSORIAL
6.2.1. Capacidad de observar o detectar pequeños detalles para ser conscientes de lo que ocurre a nuestro alrededor.
7. ORIGEN
7.1. RICHARD BLANDER Y JHON GRINDER
7.1.1. Creadores de la PNL. Lo crean como una técnica de ayuda a la persona para conocer su estado emocional y el que los rodea
8. BASES DE LA PNL
8.1. ERICKSON
8.1.1. Gran maestro de la época en la rama de la hipnosis y terapias no convenidas, formaba parte del trio de los modelos a imitar de la PNL
8.2. PERLS
8.2.1. Fundador de la terapia Gestalt
8.3. SATIR
8.3.1. Con sus métodos logro mejorar los niveles de comunicación a partir de juegos,ejercicios