UN ACERCAMIENTO AL LENGUAJE DEL TEXTO CIENTÍFICO

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UN ACERCAMIENTO AL LENGUAJE DEL TEXTO CIENTÍFICO por Mind Map: UN ACERCAMIENTO AL LENGUAJE DEL TEXTO CIENTÍFICO

1. COMPRENSIÓN DEL TEXTO CIENTÍFICO

1.1. Tipo de texto complejo para su comprensión aunque prioriza el uso directo del lenguaje, obliga al lector a enfrentarse a el con una mirada objetiva.sus Leyes del discurso son:

1.1.1. 1. Ley de la Informatividad: Toda comunicación supone un aporte de información.

1.1.2. 2. Regla de Pertenencia: Se aplica a la pertenencia de los enunciados en un tema especifico.

1.1.3. 3. Ley de la Exhaustividad: Exige que el emisor dé, sobre el tema que contribuye, la mayor cantidad de datos que posea y que sean susceptibles de interesar al destinatario.

1.1.4. 4. Ley de la Sinceridad: Es trangredible y transgredida. El receptor no debe aceptar todo lo que lee, debe traducirse en la reflexión consciente y exhaustiva.

2. LOS INTERTEXTOS DEL ESTILO CIENTIFICO

2.1. con frecuencia encontramos al pie de pagina, al final de los capítulos o al final de los textos,algunas anotaciones o o informaciones a manera de aclaración. estas son:

2.1.1. 1. Citas: Incluimos en ellos anotaciones,criterios, definiciones, valoraciones. pueden ser textuales, parafraseadas o de resumen.

2.1.2. 2. Referencias: Son los datos bibliograficos de las fuentes consultadas. que reseñan los datos descriptivos de de las fuentes consultadas: autor, titulo y las paginas donde se encuentra la informcaion citada.

2.1.3. 3. Notas: Definen o amplían algún termino o asunto mencionado en el texto. Pueden ser biográficas, geografías o gramaticales.

2.1.4. 4. Figuras,Esquemas y Tablas: Es una informcaion visula que ayuda a comprender el contenido que se explica..Deben estar bien diseñados.

3. RECOMENDACIONES PARA ESCRIBIR UN TEXTO CIENTÍFICO

3.1. Emplear el léxico adecuado; si un tecnicismo tuviera varias acepciones, debe definir con que significado se utilizara esa palabra;transmisión fiel y exacta de la información; los modos de referirse al autor son: utilizando la primera persona del singular, plural, utilizando la tercera persona del singular y plural.

4. CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE CIENTÍFICO

4.1. Rasgos que los identifican son la exactitud, objetividad,y la complejidad temática y sintáctica.

4.1.1. 1. Tendencia a la exactitud: Se utiliza léxico profesional, se busca correspondencia univoca entre significante y significado, su uso es directo preciso y denotativo.

4.1.2. 2.Objetividad: Afecta al tto de los temas en sentido general, se manifiesta en el lenguaje utilizado.

4.1.2.1. -En su mayoría oraciones pasivas.

4.1.2.2. - Verbos en tercera persona en singular.

4.1.2.3. - Se usa expresiones para definir,argumenta,comparar o enumerar.

4.1.2.4. - Los adjetivos se usan en su valor descriptivo

4.1.2.5. - El estilo expresivo personal se sacrifica en beneficio a la claridad y precisión.

4.2. 3. Complejidad: Los temas dan paso a cierta complejidad, tanto conceptual,estructural y sintactica.

4.2.1. - Su organización es lógica y jerárquica de ideas; su uso de gráficos, esquemas y dibujos.

4.2.2. - Suele tener limitaciones del lenguaje científico, debe tener la sencillez y claridad como ideal de expresión.

4.2.3. - Estructura abierta: se divide en introducción, desarrollo y conclusiones.

4.2.4. - Estructura cerrada: cada texto exige una estructura especifica.

4.2.5. -Se desarrolla del análisis, generalizaciones, argumentaciones y valoraciones; su objetivo es exponer los resultados de un trabajo investigativo; lleva una explicación analítica y sintética con valor intertextual, dando el uso de citas, referencia y comentarios.

5. TIPOLOGÍA TEXTUAL

5.1. Tipos :

5.1.1. 2. Articulo Científico: Es el resultado de un trabajo investigativo que es presentado ante un tribunal para su valoración académica; estructura formal cerrada.

5.1.2. 1. Informe de Investigación: Se sintetiza el contenido que se presento por escrito en el informe; una estructura forma cerrada.

5.1.3. 3: Monografía: Resulta un escrito breve en el que se sacrifica la extensión de asuntos a tratar en beneficio a la profundidad.

5.1.4. 4. Ponencia Son trabajos breves, monográficos que se destinan a la lectura y discusión colectiva.

5.1.5. 5. Oponencia: Es un texto que se opone a otro, aporta una visión critica a partir de un estudio minucioso, se expresa de forma directa no agresiva.

5.1.6. 6. Tesina: Denominación no universalmente usada, sirve para designar trabajos de corta o mediana extensión, se identifica con la monografía.

5.1.7. 7. Tesis: proposición sostenida mediante pruebas y razonamientos apropiados.

5.1.8. 8. Proyecto de Investigación: Unión de fundamentos de investigación que se desarrollaran en tiempos específicos, se expresen los antecedentes, los objetivos, fundamentos y sus bases.

5.1.9. 9. Póster: Es una reunión científica, una representación gráfica ampliada que contiene un titulo como el nombre de los autores y el centro de textos;alternativa para la comunicación oral.

5.1.9.1. -Reseña

5.1.9.2. -Ensayo

5.1.9.3. - Resumen

5.1.9.4. - Exposición

6. INSUFICIENCIAS EN LA REDACCIÓN DE ESTOS TEXTOS

6.1. Se refiere al uso de construcciones viciosas expresados en incoherencias semánticas, formales o pragmáticas .

6.1.1. Desde lo metodológico

6.1.1.1. Tema de trabajo amplio, preciso o escasamente definido; falta de correspondencia entre titulo y el contenido; incoherencia; es una disertación aislada, cerrada sobre si misma; reformulación sin declarar, yuxtaposición de ideas ajenas; falta de armonía entre las partes del trabajo; los resultados declarados bajo la falsa expectativa; confusión de las opiniones y posiciones ideológicas; conclusiones inadecuadas,

6.1.2. Desde lo lingüístico

6.1.2.1. Semánticos

6.1.2.1.1. Tono altisonante, exceso de palabrería,;omite información importante; repetición de ideas; monotonías; terminología imprecisa; uso de frases informales.

6.1.2.2. Sintácticos

6.1.2.2.1. Solecismos; anfibologías ; persona gramatical;uso inadecuado de nexos gramaticales; uso incorrecto de usos de puntuación; inadecuada estructura del trabajo; incoherencias; falta de equilibrio; contradicciones internas; sintaxis ampulosa.

6.1.2.3. Pragmáticos

6.1.2.3.1. Expresiones populares o vulgares; no adecuados al texto; nula concordancia con lo declarado; estructura inadecuada; no tiene en cuenta propias limitaciones; declaraciones inmodestas o falsos intereses.