Teorías y Escuelas de la Administración

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Teorías y Escuelas de la Administración por Mind Map: Teorías y Escuelas de la Administración

1. Teoría estructuralistica

1.1. Esta teoría introduce el concepto de “hombre organizacional” en la administración. La cual consiste en que el hombre desempeña roles simultáneos en diversas organizaciones. Y para lo cual tiene las siguientes características: • Flexibilidad para responder en forma adecuada a los retos • Tolerancia para responder a las diferencias y necesidades individuales de las personas que requieren los bienes y servicios de la organización • Capacidad para supeditar los intereses personales a los intereses de la organización • Deseo de realización para estar motivado en el desempeño de las funciones

1.1.1. Con esta teoría se inicia de considerar el entorno o medio ambiente como variable importante en la actividad de las organizaciones.

1.1.2. El desempeño de las organizaciones está en función de la consecución de sus objetivos y el logro de estos determina el graso de eficacia y éxito de las organizaciones.

1.2. Tiene su inicio a partir de los años 50

1.3. Autores: Laurence Peter, Northcote Parkinson, James Thomson, entre otros

2. Teoría clásica

2.1. La administración científica es la aplicación de los métodos de ingeniería y experimentación a la administración, orientados hacia el incremento de la productividad.

2.1.1. La principal característica de esta escuela es el énfasis en las tareas.

2.2. También se propone a las estructuras organizacionales y las funciones administrativas .

2.2.1. Énfasis en la función administrativa (división del trabajo por grado de autoridad y áreas funcionales).

2.3. Teoría con inicio a mediados 1856-1947 en Estados Unidos y Francia.

2.4. Autores: Frederick Winslow Taylor, Henri Fayol,Henry Lawrence Gantt , Franck Bunker Gilbreth, Harrington Emerson, Henry Ford, James D Money, Lyndall Urwick, Luther Gulick.

3. Teoría de comportamiento

3.1. Teoría que establece que las organizaciones son sistemas de cooperación racional, los objetivos solo se logran si las personas que la integran coordinan sus esfuerzos. Jerarquía para que las personas desempeñen sus funciones de forma organizada y efectiva.

3.1.1. Basada en el estudio y la comprensión del comportamiento humano en las organizaciones.

3.1.2. Nuevas propuestas sobre la motivación en el trabajo, los estilos de administración y el proceso de toma de decisiones.

3.1.3. Énfasis en el conocimiento de los procesos y la dinámica de las organizaciones, conocimiento del comportamiento de las personas en la organización o comportamiento organizacional.

3.2. Teoría con inicio en la década de 1950 en Estados Unidos

3.3. Autores: Herberth Alexander Simon, Chester Barnard, George Homans, McGregor, Rensis Likert, Chris Argyris, Abraham Maslow, David McClellam

4. Teoría neoclásica

4.1. Teoría que se basa en la escuela operacional o del proceso administrativo (Planear, organizar, dirigir y controlar) / Administración por objetivos

4.1.1. Énfasis en los principios clásicos de la administración (Principios generales de la administración).

4.1.2. Teoría administrativa con visión abierta y receptiva para el logro de resultados. Aspectos prácticos de la administración.

4.1.3. Tiene como fin el logro de resultados y objetivos (busca la mejor forma de alcanzar resultados)

4.1.4. Términos claves / Eficacia: Medida del logro de los objetivos. / Eficiencia: Medida de la utilización de los recursos en un determinado proceso.

4.2. Teoría con inicio a mediados de los años 30 y años 50

4.3. Autores: Peter F. Drucker, William Newman, Ralph Cordiner, Ernest Dale, Louis Allen y Harold Koontz.

5. Teoría burocrática de la administración

5.1. Estas teoría se fundamenta en la racionalidad y la meritocracia como criterios para lograr la eficiencia de las organizaciones.

5.1.1. Se caracteriza por: • Carácter legal de las normas, reglas y procedimientos establecidos previamente por escrito. • Carácter formal de las comunicaciones escritas. • División sistemática del trabajo fundamentado en la racionalidad. • Las actividades de la organización se desarrollan en términos de cargos y funciones, y no de las personas involucradas, es decir que las relaciones en la burocracia son impersonales. • Los cargos se según los principios de jerarquía. • Las actividades de los diferentes cargos se deben realizar según procedimientos estandarizados.

5.2. Tiene su origen a principios de siglo XX, es a partir de los años 40 que se puso en práctica.

5.3. Autores: Max Weber, Robert Merton, Philip Selznick, Anthony Downs.

6. Teoría humanística

6.1. Desarrolló las primeras teorías de motivación, liderazgo comunicación y grupos en el trabajo.

6.1.1. Indica que eficiencia de las empresas se logra garantizando condiciones psicológicas, fisiológicas y medioambientales adecuadas para el trabajo.

6.1.2. Su Énfasis se centra en las personas.

6.2. Tiene sus orígenes en los Estados Unidos en los años 20

6.3. Autores: Elton Mayo, Mary Parker Follet , Chester Barnard, Douglas McGregor.

7. Teoría del desarrollo organizacional

7.1. Aportó los primeros estudios sobre teoría del cambio y cultura en las organizaciones. Considera que la eficiencia de las empresas se logra mediante el programa de desarrollo organizacional, es decir, mediante un cambio planeado.

7.1.1. Su objetivo fundamental es el cambio planeado de las organizaciones (comportamiento de las personas y cultura y estructuras organizacionales), así como una estrategia para la supervivencia, el desarrollo y la competitividad de las organizaciones en ambientes dinámicos.

7.2. Se originó en los años 60 en los Estados Unidos .

7.3. Autores: Paul Lawrence, Jay W. Lorsch, Richard Bechard, Warren Bennis y Edgar Schein.

8. Teoría sistémica

8.1. Teoría que muestra la interrelación que existe entre la empresa y su entorno, así como la interrelación entre los componentes internos de la propia organización y las implicaciones en el desempeño competitivo.

8.1.1. Énfasis en estudiar las organizaciones como unidades constituidas por partes interrelacionadas donde cada parte afecta al todo y el todo a cada parte, pero a la vez el todo (organización) es afectado por el medio externo y viceversa.

8.1.2. Estudiar la influencia del entorno o ambiente externo para determinar la eficacia (logro de objetivos), debido a que las organizaciones son afectadas por las variables del entorno con el fin de poder reaccionar de forma positiva a los cambios que ocurran.

8.2. Teoría con inicio en los años 70

8.3. Autores: Ludwibg von Berlalanffy, C West Churman, F.E. Emery, Daniel Katz Robert L. Kahn, Fremont Kast, James Rosenzweig entre otros.

9. Teoría situacional o de la contingencias

9.1. La Teoría Situacional (TS) asume que no hay una respuesta universal a todas las inquietudes porque las organizaciones, las personas y las situaciones varían y cambian constantemente. Así, para hacer lo correcto el administrador depende de una serie de variables en un ambiente interno y externo crítico y complejo.

9.1.1. La teoría situacional enfatiza que no existe nada en absoluto en las organizaciones o en la teoría administrativa, todo es relativo, todo depende. El enfoque contingencial explica que existe una relación funcional entre las condiciones del ambiente y las técnicas administrativas apropiadas para el alcance eficaz de los objetivos de la organización

9.1.2. La última teoría conformante de la Teoría General de la Administración (TGA) que trata de las diversas situaciones y contingencias y sus resoluciones por parte del administrador tomando en cuenta los cambios ambientales que sufre la organización.

9.1.3. Variables: 1. El tamaño de la organización. 2. Adaptación al ambiente. 3. Las tareas. 4. Las personas. 5. Las estrategias. 6. La tecnología usada.

9.1.4. La Teoria Situacional (TS) fue creado para organizaciones complejas, pero puede aplicarse a otros tipos de empresas que buscan colocar, relacionarse o intercambiar sus productos y servicios a nuevos mercados.

9.2. Teoría con inicio en los años 60

9.3. Autores: Paul R. Lawrence y Jay W. Lorsch son los padres de la Teoría Situacional por sus investigaciones realizadas en 1972 relacionadas a la confrontación organización-ambiente a diez empresas, llegando a la conclusión que no hay una sola manera de organizar, que las organizaciones deben adecuarse a las situaciones ambientales.

9.3.1. Otros autores: Lawrence-Lorsch, Alfred Chandler, T. Burns y Stalker, Joan Woodward, Richard Hall

10. Enfoques modernos de la administración

10.1. El enfoque moderno de la Administración está caracterizado por la explosión del consumo, la mecanización, el auge de la tecnología, el intercambio y el mercado.

10.1.1. Estrategia organizacional

10.1.1.1. Este principio es utilizado en las empresas para tener una ventaja entre sus competidores, ya que las empresas elaboran un plan estratégico como: valores, visión, objetivos y metas, para aplicarlos en las actividades a la que se dirige su empresa, de esta manera disminuyen costos, aumentan productividad, se aumenta la participación de los empleados, y se tiene un liderazgo en la empresa.

10.1.2. Equipos de alto desempeño

10.1.2.1. Este tipo de administración es diferente a las demás, porque se enfoca mas a los empleados que a la manera de como se debe administrarLos lideres o administradores siempre están en busca de capacitar a sus empleados y en muchas ocasiones por la capacidad de sus empleados las decisiones administrativas son tomadas por el mismo grupo, por lo que el gerente es considerado un supervisor.

10.1.3. Benchmarking

10.1.3.1. Proviene de la palabra "benchmark" que en inglés significa la acción de tomar un objeto como modelo (por ejemplo una organización o parte de ésta) con el fin de comparar la propia. Este modelo es un proceso que siempre se sigue actualizando, y en donde se toma a una empresa lider en cada mercado como modelo, luego cada empresa determina los aspectos que necesitan mejorar y los compara con la empresa modelo y aplica las practicas que utiliza la empresa para mejaror las suyas.

10.1.4. Reingenieria

10.1.4.1. Este enfoque, es aplicado en las empresas para revisar procesos y cambiar lo que se crea conveniente, para mejorar costo, calidad, servicio y rapidez de las empresas. Muchas empresas utilizan ese enfoque para saber que debe hacerse en la compañía y como se debe hacer. Este tipo de enfoque no se encarga de mejorar los procesos que ya existen en las empresas, sino que se que se encarga de buscar nuevos procesos para implementarlos en la empresa.

10.1.5. Calidad total

10.1.5.1. Calidad total es un enfoque que se utiliza en las empresas, para garantizar el crecimiento y la rentabilidad, mejorando la atención que se le de a los clientes y evitando que se realicen desperdicio de recursos en la empresa. Este se logra con la participación de todos los empleados, con conocimientos de estrategias administrativas. De manera que el personal esta en una constante capacitación y entrenamiento, tambien se debe lograr que los empleados participen en los objetivos de la empresa y hacer que el empleado se sienta a gusto en su ambiente de trabajo, asi se mejorara la productividad del empleado.

10.2. Primero: el modelo de revolución industrial de producción fabril emitió más productos y menores costos que las ocupaciones feudales y el sistema gremial. Segundo: la burocracia fue vista como una forma de resolver la explotación de los señores feudales. La fábrica y la burocracia se fundieron en la era modernista para darnos la moderna burocracia fabril.

11. Teoría matemática o cuantitativa

11.1. Esta teoría consiste en aplicar herramientas estadísticas, modelos de optimización (programación lineal, investigación de operaciones), modelos de información y simulación para la toma de decisiones.

11.1.1. Utilización de modelos matemáticos como herramientas para optimizar las actividades en la organización e incrementar la eficiencia organizacional.

11.1.2. Tiene como fundamento la generación de modelos y aplicaciones cuantitativas a las actividades empresariales mediante el análisis de situaciones reales o simulaciones en computador, con el propósito de optimizar los recursos de las organizaciones.

11.2. Tiene sus inicios en los años 60.

11.3. Autores: Rusell Ackoff, Herbert Simon, entre otros.