1. nos denota
1.1. Supervivencia todo ser humano debe moverse. Todo lo que no se mueve se atrofia.
1.1.1. por tanto
1.1.1.1. Nos movemos por necesidad de adaptación o desplazamiento.
1.1.2. la falta de movimiento
1.1.2.1. Tiene como consecuencia que el aprendizaje del niño quede rezagado.
2. inicia con
2.1. Movimientos reflejos, involuntarios o automáticos.
2.1.1. hasta
2.1.1.1. Movimientos funcionales, complejos o voluntarios. Es decir van de algo más simple a más complejos.
3. brinda al niño la
3.1. Capacidad para pensar y comunicarse a través de sus movimientos.
3.1.1. ayudándolos a
3.1.1.1. Crecer físicamente fuertes y saludables. Siendo fundamental en el desarrollo general.
3.1.1.2. Obtener una mayor coordinación y manejo de su cuerpo en el medio.
4. su realización
4.1. Permite mejora el estado de salud general, estado físico e intelectual.
4.1.1. su ausencia puede producir
4.1.1.1. Sobrepeso, alteraciones en el correcto desarrollo corporal debido al sedentarismo.
4.1.2. no se debe
4.1.2.1. Limitar al niño a que explore, porque por medio de sus conocimiento va desarrollar mucha más confianza sobre sí.
5. está presente
5.1. Desde que el bebé se forma en el viente, se encuentra en movimiento constante.
5.1.1. forma parte
5.1.1.1. Del ser humano hasta la muerte.
6. el cerebro
6.1. Se encarga de controlar todos los movimientos que realizamos.
6.1.1. en el niño
6.1.1.1. Los movimientos van de acuerdo a cada etapa que van pasando pues lleva un orden predecible.
6.1.1.1.1. permite
7. durante los
7.1. Primeros años de vida del niño sus padres deben enseñar y estimular al niño la realización de sus movimientos.
7.1.1. siendo importante
7.1.1.1. Llamar su atención con objetos o juguetes adecuados para su desarrollo cognitivo, físico y mental.
7.1.2. es una etapa
7.1.2.1. Donde el niño se encuentra más activo.
7.1.2.2. Empieza a descubrir su entorno y esquema corporal.
7.1.2.3. En donde se debe retroalimentar su cabezita, estimulando su curiosidad para que interactúe con su medio y a la vez se divierta.
7.1.3. se le debe brindar
7.1.3.1. Un entorno adecuado que no obstaculice su desarrollo, al igual que la vestimenta sea cómoda para el niño que no le limite el movimiento.
8. es esencial
8.1. Porque ayuda al niño a poner sus ideas en acción y así lograr un objetivo determinado.
8.1.1. la actividad física
8.1.1.1. Estimula la conexión entre la mente y el cuerpo.
8.1.1.2. Le ayuda a obtener mayor independencia, en sus juegos y adaptación social.