1. CARACTERISTICAS METODOLOGICAS COMPARTIDAS
1.1. La construcción de objetos de conocimiento de las diversas tendencias de investigacion cuantitativa
1.1.1. Obedece a un proceso de esclarecimiento progresivo
1.2. Los procesos de investigación cuantitativa
1.2.1. Son de naturaleza multiordica
1.2.2. Desarrollo en espiral
1.2.3. Obedecen a una modalidad de diseño semiestructurado y flexible
2. MANERAS DE CONCEBIR LA NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO Y DE LA REALIDAD
2.1. Positivismo
2.1.1. A travez de generalizaciones relativamente libres de tiempo
2.1.2. Contexto bajo la forma de leyes causales de caracter absoluto posibles de generalizar
2.2. Pospositivismo
2.2.1. Incluye las diferentes corrientes cualitativas
2.2.2. Existe una clara diferencia entre lo que es la realidad empirica,
2.2.3. Objetiva o materias con respecto al conocimiento que de esta se pueda construir a la reallidad epistemica.
3. RASGOS EPISTEMOLOGICOS
3.1. Agrupación indiscriminada
3.1.1. Fermenologia y la hermeneutica
3.2. Campos disciplinares
3.2.1. Socilologia cuantitativa, la microsociologia, la pragmatica o etnografia
3.3. Teorias antropologias o sociologicas
3.3.1. Interaccionismo simbolico, la teoria de la acción comunicativa
3.4. Estrategias metodologicas
3.4.1. Historias de vida, el análisis de texto, el análisis de conservación y la teoria fundada y teoria critica
3.5. Enfoques particulares que trabajan las ciencias sociales
3.5.1. Teoria critica y la investigación acción participativa
4. PROCESO DE INVESTIGACION CUALITATIVA
4.1. FORMULACION
4.1.1. Es el punto de partida formal de la investigación y se caracteriza por explicitar y precisar
4.2. EL DISEÑO
4.2.1. Esta representado por la preparación de un plan flexible o emergente
4.3. LA GESTION
4.3.1. Este momento corresponde visible de la investigación y tiene lugar mediante el empleo de una varias estrategias.
4.4. EL CIERRE
4.4.1. Las actividades desarrolladas en esta etapa buscan sistematizar de manera progresiva el proceso y el resultados del trabajo investigativo.
5. RASGOS PROPIOS DE LA INVESTIGACION CUANTITATIVA
5.1. INDUCTIVA
5.1.1. O mejor cuasi-induactiva o rigurosa
5.1.2. Se relaciona más con el descubrimiento y el hallazgos
5.2. HOLISTICA
5.2.1. El investigador ve al escenario y las personas en una perspectiva de totalidad
5.2.2. Las personas, los escenarios y los grupos no son reducidos a variables, sino considerados como una integral
5.3. ES INTERACTIVA Y REFLEXIVA
5.3.1. Los investigadores son sensibles a los efectos que ellos mismos causan sobre las personas que son objeto de estudio
5.4. ES NATURALISTA
5.4.1. Se centra en la lógica interna de la realidad que analiza
5.5. NO IMPONE VISIONES PREVIAS
5.5.1. El investigador cualitativo suspende o aparta temporalmente de sus propias creencias, perspectivas y predisposiciones
5.6. ES ABIERTA
5.6.1. No excluye la recolección y el analisis de datos distintos
5.7. ES HUMANISTA
5.7.1. El investigador cualitivativo busca acceder por distintos medios a lo privado y personal como experiencias particulares
5.8. ES RIGUROSO
5.8.1. Los investigadores aunque cuantitativos buscan resolver los problemas de validez y de confiabilidad por las vias de las exhaustividad y del consenso intersubjetivo.