Incidencia del juguete en el desarrollo neurológico del niño

1. De 0 a 6 meses

1.1. Son los que le ayudan a descubrir su cuerpo y el mundo que le rodea.

1.1.1. Los sonajeros, mordedores, alfombras de actividades.

2. De 7 a 12 meses

2.1. Son aquellos que van a estimular sus movimientos y su aprendizaje del habla.

2.1.1. Las pelotas, los rulos de gateo, coches y juguetes con movimiento, los muñecos de trapo.

3. De 13 a 18 meses

3.1. Andan y conocen una gran diversidad de objetos.

3.1.1. Les encanta apilar cubos y encajar formas, las bicis y triciclos.

4. De 19 a 24 meses

4.1. Desarrolla nuevas habilidades y comienza a interesarse por socializar.

4.1.1. Las herramientas de madera, los coches, camiones y carretillas, las muñecas.

5. De 6 a 11 años

5.1. Los juegos en esta etapa son más complejos y los juguetes están enfocados a desarrollar hábitos positivos.

5.1.1. Prefiere los juegos de preguntas y retos, los experimentos, los monopatines y los juegos manuales.

6. De 3 a 5 años

6.1. Desarrollan las emociones y creatividad, ayudan a diferenciar entre el mundo real y la fantasía.

6.1.1. Cuentos, juegos de cartas, bicicletas, muñecos articulados y magnetófonos

7. De 2 a 3 años

7.1. Es más consciente de todo lo que le rodea, de los demás niños y de los adultos, a los que le gusta imitar.

7.1.1. Comienza el juego simbólico. Las cocinitas y todos los juegos de imitación.