7 ENSAYOS DE INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD PERUANA
por Jimena Fabián
1. Lo percibe como un problema sustancialmente económico
1.1. Originado en el injusto régimen de propiedad de la tierra (Gamonalismo)
2. Eclesiástico
3. No obedece a las necesidades de carácter nacional
4. El proceso de instrucción pública
4.1. Crítica a la educación de carácter elitista
4.2. Logros (San Marquinos)
4.2.1. Renovación de los métodos pedagógicos
4.2.2. Intervención de los estudiantes en el gobierno de las universidades
4.2.3. Reforma del sistema docente
4.2.4. Curso de cátedra paralela
4.2.5. Vinculación de la universidad con problemas nacionales
4.2.6. Fundación de las universidades populares Manuel Gonzales Prada
5. Esquema de la evolución económica
5.1. Análisis del proceso socioeconómico peruano a partir de la economía colonial
5.2. Mariátegui alaba al Imperio de los Incas, al que califica de “socialista” y “colectivista”
5.3. La economía socialista de los incas fue reemplazada por otra de tipo feudal
5.4. Dualidad entre lo oficial impuesto y lo natural indígena legado
5.5. La economía se basa en la república y se ahonda el centralismo
5.6. Predominó la minería y se desplazaron la agricultura y las obras de carácter público
6. El problema del indio
6.1. No lo percibe como un problema de carácter
6.1.1. Racial
6.1.2. Administrativo
6.1.3. Educativo
6.1.4. Jurídico
7. El problema de la tierra
7.1. Caudillaje militar y el fortalecimiento de la aristocracia
7.2. Fortalecimiento de la burguesía
7.3. Revolución francesa (burguesa)
7.4. Latifundio y Servidumbre
7.5. Se trata de reivindicar el derecho a la tierra
7.6. La liquidación de la feudalidad en el Perú como problema agrario
8. Cesar Vallejo, Alberto Guillen, Alberto Hidalgo
9. Descentralización no es posible sin eliminar el Gamonalismo
10. La literatura colonial española y colonialismo mental
11. El factor religioso
11.1. La iglesia como constitución social y política
11.1.1. Gamonal vs. Indio
11.2. La conquista como empresa militar y religiosa
11.3. La religión era el Estado
11.3.1. El rol de la iglesia católica durante el virreinato y la república fue del estado feudal y semifeudal instituido
11.4. No se separa Religión de Política, ni Estado de Iglesia
12. Regionalismo y centralismo
12.1. Centralismo apoyado en el Gamonalismo regional
12.2. La ausencia de comunicación tras-andina imposibilita un manejo político y administrativo
12.3. El regionalismo con propósito de eliminar que existan regiones que opriman a las otras
13. El proceso de literatura
13.1. Literatura "mediocre" por falta de raíces propias (peruanas)
13.1.1. Corrientes literarias predominantes en el Perú
13.1.1.1. Barroquismo
13.1.1.2. Romanticismo
13.1.1.3. Trobadorismo
13.1.1.4. Culteranismo