SISTEMA ENDOCRINO

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SISTEMA ENDOCRINO por Mind Map: SISTEMA ENDOCRINO

1. material como medio didactico

1.1. 1- medio para transmitir informacion 2- elementos del medio ( sintáctico,semantico,pragmaticoy organizativo) 3- material didactico 4-razones tecnicas didacticas y educativas

2. materiales para aprender

2.1. 1. respete la construcción del aprendizaje

2.2. 2- aprendizaje significativo ( revisión,modificación,enriquecimiento y diversificación de esquemas, currículo, actuación del profesor,construcción del alumno).

3. materiales en el proyecto curricular

3.1. 1. componente fundamental del currículo( significación ideológica e instrumental) 2. contextualizacion del currículo 3. programación de actividades

4. materiales y contenidos

4.1. CONTENIDOS DE LAS UNIDADES DIDACTICAS -hechos, conceptos, procedimientos, valores, normas, actitudes

5. criterios para el uso de materiales

5.1. 1. transmitir contenidos 2. alcanzar objetivos 3. adecuación al estudiante ( concentración,desarrollo de explicaciones,participación del estudiante,gusto estético,investigación y creatividad y desarrollo y aplicación de conocimientos)

6. materiales curriculares

6.1. profesor - guia didactica del profesor - materiales para la busuqeda de informacion. - materiales secuenciales y progresivos- propuestas de unidades didacticas.

7. evaluación de materiales

7.1. 1. el como van a aportar al proceso 2. que valor se le atribuye en la comunidad educativa 3. contrastar materiales elaborados y estandarizados.

8. material curricular

8.1. Gimeno(1991).instrumento como recurso de aprendizaje el cual brinda pautas y criterios

9. escuela y materiales

9.1. -profesor fuente de comunicación. - didáctica. - materiales curriculares.

10. selección de materiales

10.1. 1. selección del medio 2. contextualización del medio 3. integración del medio los materiales pueden ser: ( libros de texto,libros monográficos,colecciones,proyectos,material didactico, juegos,registros sonoros,imagenes,montajes audiovisuales,material de las TIC)