1. Tres principios
1.1. •Son una ayuda para explicar la realidad social. •Son un mecanismo de ahorro de energía. •Son creencias compartidas sobre un grupo, es decir serían las creencias compartidas sobre un grupo que sirven como ahorro de energía para explicar la realidad social.
2. Base de los estereotipos
2.1. la apariencia física, se forman por aquellos rasgos que claramente se distinguen en un grupo de personas, con diferentes características, coinciden en que están basados en la percepción de las diferencias entre grupos, aunque no refleje diferencias reales.
3. Dimensiones para clasificar las definiciones de estereotipos
3.1. La primera se considera que es una forma erronea o normal de pensamiento es decir que no se corresponde a los que sucede enla vida real sera erroneo vs normal.
3.2. Si es una creencia mantenida a nivel individual o si existe un acuerdo grupal o consensoo sobre su contenido esta seria la dimension individual vs Social
4. Sandra Socorro Benites Grupo 266
5. Justificacion de un sistema u organizacion social
6. Es un concepto articulado entre los procesos psicologicos motivacionales procede del nombre que se le daba a una impresión tomada de un molde de plomo utilizado en las imprentas. Fue adaptado por los científicos sociales en 1922, a cargo del periodista Walter Lippman.
7. Se puede explicar la formacion de los estereotipos
7.1. cognitivos, los afectivos, y los culturales.
8. Modelos en el estudio de los estrereotipos
8.1. En el caso de una actitud determinada, el conjunto de creencias sobre las características que se asignan al grupo sería la parte cognitiva o estereotipo, el afecto y/o la evaluación sería el prejuicio, y el comportamiento sería la discriminación.
8.2. Orientacion sociocultural
8.2.1. La Teoría del conflicto realista
8.2.1.1. Trata de explicar los estereotipos, el prejuicio, el racismo y los conflictos intergrupales.
8.2.2. Teoria de la identidad social
8.2.2.1. Esta perspectiva explica por qué las personas que pertenecen a un mismo grupo mantienen un estereotipo similar sobre los miembros de otros grupos.
8.3. orientacion cognitiva
8.3.1. Es la dominante en la actualidad en lo que al estudio de los estereotipos se refiere. Es una perspectiva principalmente individualista, por lo que no se incluye la idea de que deba existir un consenso entre varias personas. El argumento principal es que las personas desarrollan creencias sobre las características de los grupos que son importantes en sus relaciones y para su comportamiento, y este conocimiento influye en sus respuestas a posteriores encuentros individuales con los miembros de estos grupos.
8.4. Teorias de la personalidad
8.4.1. Teoria del chivo expiatorio (Allport 1954; Bettellheim y Janowitz ,1950) supone quelas personas que pertenecen a tros grupos que son ademas minoritarios seran objeto de agresion debido a la frustracion
8.4.2. Teoria de la autoridada autoritaria de adorno y cols (1950) Eta mas centradad en le perjuicio que en los estereotipos, segun esta teoria la personalidad autoritaria se crea por padres que utilizan metodos rigidos y severos de disiplina con sus hijos que hacen depender su amor y cariño de la obediencia total.
9. Naturaleza de los estereotipos
9.1. La Mayoría de las explicaciones a la formación de los estereotipos coinciden en que están basados en la percepción de las diferencias entre grupos, aunque esto no refleje diferencias reales.
10. Funciones de los estereotipos
10.1. Individuales
10.1.1. Consiste en destacar las diferencias entre categorias y semejanzas dentro de las categorias, sistematizar o simplificar la realidad y defender los valores d el apersona
10.2. Funciones Sociales
10.2.1. Control social : Se refiere a la forma de estereotipar a los demas esta relacionada con el poder
10.2.2. Mantinene una distintividad positiva