Ecología Humana

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Ecología Humana por Mind Map: Ecología Humana

1. Definiciones

1.1. "Disciplina científica constituida en la primera mitad del siglo XX que estudia las conexiones entre los seres humanos y el ecosistema"(Fundación General CSIC, s.f.).

1.2. "Es la ciencia de las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente. Trata de las relaciones entre las personas y el medio ambiente ´ecosistema´ " (Marten, G., 2001, p.1).

1.3. Bruhn (1974) la ecología humana "ha sido propuesta como una ciencia, una disciplina separada, una filosofía, un punto de vista y una aproximación para estudiar un problema dado" (Lawrence, R., 2003, p. 1).

2. Autores

2.1. Robert E. Park (1921)

2.1.1. Sociólogo y máximo exponente de la escuela de chicago. Creó los cimientos para la construcción de la Escuela Ecológica de Chicago (Castillo, A., s.f., p. 2).

2.1.2. Su finalidad era conocer los cimientos que dirigen la organización social de la ciudad como las costumbres, tradiciones de una cierta comunidad, la estructura que funciona como instrumento de supervivencia para poder solucionar el problema de la relación hombre-ambiente (Castillo, A., s.f., p. 6).

2.2. Ernest W. Burgess (1921)

2.2.1. Se ocupaba por la elaboración de instrumentos conceptuales de utilización inmediata (Castillo, A., s.f.).

2.2.2. Mayor aporte fue "la hipótesis de los círculos concéntricos" es decir, las ideas esenciales para el estudio de expansión de la ciudad (Castillo, A., s.f., p. 10).

2.2.2.1. Procesos expansión urbana

2.2.2.1.1. Extensión-Sucesión

2.2.2.1.2. Centralización-Descentralización

3. Disciplinas que la Integran

3.1. Antropología

3.2. Biología

3.3. Etiología

3.4. Psicología

3.5. Geografía

3.6. Filosofía

3.7. Arqueología

4. Contextos de Aplicación

4.1. Ámbito Educativo

4.2. Ámbito Empresarial

4.3. Ámbito en la Salud

4.4. Ámbito Social

4.5. Ámbito Ambiental

4.6. Ámbito Cultural

5. Principios

5.1. Todos los organismos (independiente de su especie) impacta en su ambiente (Lawrence, R., 2003, p. 1).

5.2. Los ecosistemas humanos no son cerrados, están abiertos a la influencia externa (Commoner, 1972, citado en Lawrence, R., 2003, p. 2).

5.2.1. Factores Bioticos

5.2.1.1. Materiales

5.2.1.2. Alimentos

5.2.1.3. Energía

5.2.1.4. Desechos

5.2.2. Factores Abioticos

5.2.2.1. Atmósfera

5.2.2.2. Temperatura

5.2.2.3. Agua

5.2.2.4. Desechos

5.2.3. Factores Culturales

5.2.3.1. Leyes

5.2.3.2. Economía

5.2.3.3. Política

5.2.3.4. Valores

5.2.3.5. Estilo de Vida

5.3. Los humanos deben crear y transformar energía para usar materiales, energía y adquirir conocimientos para asegurar la subsistencia (Odum, 1993, citado en Lawrence, R., 2003. p. 2).

5.4. La vida humana puede ser distinguida de otros organismos por los tipos de reguladores que comúnmente usar para definir, modificar y controlar sus condiciones de vida (Lawrence, 2001, citado en Lawrence, R., 2003, p. 2).

5.4.1. Tipos de mecanismos reguladores

5.4.1.1. Termoregulación y ritmos circadianos

5.4.1.1.1. Necesidades vitales como la nutrición

5.4.1.2. Culturales y sociales

5.4.1.2.1. Reglas y costumbres sociales

6. Propósitos

6.1. Aplicación de los conceptos desde un visión sistémica y ecológica (UNAD, OVI, 2020).

6.2. Análsisi del comportamiento humano en interacción con el medio ambiente (UNAD, OVI, 2020).

6.3. Presentación de solución a los problemas ambientales mediante alternativas de solución comunitarias (UNAD, OVI, 2020).

6.4. Mejoramiento en la calidad de vida de la población mediante actitudes saludables (UNAD, OVI, 2020).