TEORIA GENERAL DE SISTEMA

1. ESTRUCTURAL: SISTEMAS Y SUBSISTEMAS, LIMITES, REGLAS, PODER ETC.

2. Esta teoria, ningun fenomeno puede ser visto o entendido aislado de su conectexto, y el feneomeno se ha de comprender desde una noción de totalidad.

3. Familia: Conjunto en interacción, organizado de manera estable y estrecha en función de necesidades básicas.

4. LA FAMILIA COMO SISTEMA

5. Clasificación de los sistemas según estructura.

5.1. SIMPLES: tienen pocos elementos e interrelaciones, se pueden describir fácilmente. COMPLEJOS: son difíciles de describir dada la cantidad de elementos e interacciones que presentan. EXCESIVAMENTE COMPLEJOS: son imposibles de describir en su totalidad por no conocerse todos sus elementos interrelacionales.

6. SUBSISTEMAS FAMILIARES

6.1. SUBSISTEMA CONYUGAL: Formado por la pareja que da vida a un nuevo sistema familiar y que imprime su sello particular creando los principios fundamentales que orientan a todo el sistema familiar y que a su vez sostiene dinámicas de interacciones especificas de sí mismo, como el intercambio sexual, por ejemplo.

6.2. SUBSISTEMA FRATERNO: Conformado por los hermanos, constituye un subsistema de iguales, donde estos tienen sus primeras experiencias de vida en términos de interactuar con personas de un mismo nivel de autoridad.

6.3. SUBSISTEMA PARENTAL O PATERNO FILIAL: Conformado por los padres (o adultos significativos), se diferencia de los dos subsistemas anteriores porque presenta una relativa desigualdad y jerarquía que es la condición necesaria para que los padres puedan implementar sus funciones de educación, crianza, orientación y protección de los hijos.

7. LIMITES DE SISTEMAS Y SUBSISTEMAS

7.1. LIMITES FUNCIONALES: permiten algún grado de influencia externa y posibilitan que el subsistema pueda responder a demandas del entorno sin perder su identidad y autonomía relativa.

7.1.1. LIMITE CLARO: Linea claramente definida.

7.2. LIMITES DISFUNCIONALES:

7.2.1. LIMITE DIFUSO: Excesivamente abiertos y el subistema pierde sus fronteras y se fusiona con el contexto que lo rodea, perdiendo las funciones propias que desempeñaba antes de ser absorbido.

7.2.2. LIMITE RIGIDOS: limites excesivamente cerrados, el subsistema se aisla y no responde a las demandas de su entorno.

8. TIPO DE FAMILIA SEGUN LIMITES EN EL SISTEMA FAMILIAR

8.1. FAMILIA OPTIMA: Tiene limites claramentes definidos entre sus subsistemas y las personas que lo conforman. Son permeables, permiten la comunicación y el intercambio interno; al percibir las tensiones se movilizan para protegerse mutuamente, buscan soluciones. Cumplen funciones protectores y de socialización. Mantienen relación flexible con el medio, facilitando la autonomía de sus miembros.

8.2. FAMILIAS AGLUTINADAS, AMALGAMADAS O SOBRE ENVUELTAS: Limites difusos, excesiva fusión entre sus componentes, se invade permanentemente el espacio de otros subsistemas sin establecer diferencia entre ellos. Poca autonomía e independencia y alto nivel de solidaridad. Propensos a sobrecargarse con tensiones externas e internas.

8.3. FAMILIAS DISGREGADAS: Limites muy rígidos, poca comunicación y contacto emocional, excesiva independencia. Sus miembros carecen del sentido de lealtad y pertenencia o son muy precarios. Se les dificulta depender y pedir apoyo. Son difíciles de movilizar en procesos de cambio y de apoyar situaciones tensionantes de algunos de sus miembros.

9. PATRONES DE COMPORTAMIENTO: REGLAS, MITOS Y CREENCIAS.

9.1. SISTEMA DE CREENCIAS

9.1.1. MITOS: Corresponden a un numero de creencias bien sistematizadas y compartidas por todos los miembros de la familia, respecto a sus roles mutuos y la naturaleza de su relación. Estos mitos solo pertenecen a esta familia en particular y son transgeneracionales.

9.1.2. REGLAS: acuerdos familiares que organizan al sistema familiar, por ende prescriben o limitan los comportamientos individuales

9.1.2.1. CONOCIDAS O EXPLICITAS: Estas reglas se han establecido en forma explicita, directa y abierta. Ej: el que llega tarde, come, lava la loza y deja ordenado.

9.1.2.2. IMPLICITAS: Cada miembro de la familia de manera implícita, entiende o espera un determinado comportamiento del otro. Dan origen a varios conflictos y problemas dado que es una regla que no se ha acordado ni se ha expresado y se aplica en diversas circunstancias y cotidianamente. Ej.: creí que tu debías lavar la loza.

9.1.2.3. OCULTAS O SECRETAS: Muchas de estas reglas son ocultas por mitos familiares y dan lugar a interrelaciones especiales que tienden a mantener el secreto. Ej. madre he hija comparten un secreto.

9.2. ALINEACIÓN

9.2.1. LA COALICIÓN: proceso de acción conjunta de dos personas contra una tercera, relativamente duradera en el tiempo.

9.2.2. LA ALIANZA: Proceso de unión entre personas en función de un interés en común, no en contra de un tercero y de carácter temporal.

9.3. PODER: Influencia relativa de cada miembro de la familia en el resultadode euna actividad.

9.4. ROLES: Asignación de funciones especificas a los individuos dentro de la estructura familiar, dichos roles tiene la tarea de otorgar una organización, patrones de conducta y posicionamiento de los miembros de la familia, La mayoría de los roles son producto del contexto socio cultural, histórico, económico etc.

9.5. JERARQUIA: Expresa como el poder y la autoridad se distribuye en la familia, así como la diferencia entre los roles de padres e hijos. Un sistema funcional se organiza jerarquicamente de manera clara y definida, quien ostenta la autotidad tiene la capacidad de influenciar en otro miembro del sistema para controlar la conducta.

10. COHESION: Es el lazo emocional que los miembros tienen cada uno del otro y el grado de autonomía individual que una persona experimenta en el sistema familiar. En un extremo de la escala se ubica la cohesión alta con sobre-identificación de los miembros, y autonomía individual limitada y ligazón extrema. El otro lado esta constituidos por limites abiertamente rígidos, falta de comunicación y las funciones proyectoras son deficientes. En definitiva es el nivel de unión o vínculos emocionales que establecen y perciben que tienen integrantes de una familia.

11. FUNCIONAL: FORMAS DE RELACIONARSE, COMUNICACIÓN, COHESION, ADAPTABILIDAD.

11.1. ADAPTABILIDAD: Habilidad del sistema familiar para cambiar su estructura de poder, la relación de roles y sus reglas de relaciones en respuesta a stress de desarrollo o situacional.

11.2. COMUNICACION: Las habilidades para una comunicación positiva son: la empatía, escucha reflexiva, comentarios de apoyo etc. Hacen posible que las parejas y familias compartan sus necesidades y preferencias, en tanto se relación con la cohesión y la adaptabilidad. Las habilidades negativas son doble vinculo, doble mensaje y criticas.

12. Factores de riesgo -bajos ingresos económicos -Violencia Intrafamiliar -Abuso Sexual -Separación de los padres -Mujer sola jefa hogar -Hijos con discapacidad -Ausencia de planificación -Tensiones por embarazo, crianza, enfermedad. -Embarazo adolescente -Enfermedades terminales -Crisis del Ciclo vitar familiar. -Etc

13. Entendemos la familia como institucion regulada por normas juridicas y culturales de la sociedad chilena, y como grupo social pequeño, jerarquicamente estructurado.

14. Factores Protectores -Disposición de recursos para el bienestar de la familia. -Ambiente familiar cálido y sin discordia. -Cohesión Familiar -Relación emocional estable -Estructura familiar sin disfuncionalidad. -Padres competentes y estimuladores. -Ausencia de separación o perdida temprana. -Adaptabilidad familiar. -Flexibilidad. -Disposición de apoyo social.