6. CONTENIDO: Es el proceso de alinearse y desarrollar la capacidad de un equipo educativo, para crear los resultados que sus miembros desean. Es básico desarrollarlo sobre el enfoque de la visión compartida, además del dominio personal.
7. CONTENIDO: Es la relación entre los resultados logrados y los resultados propuestos y da cuenta del grado de cumplimiento de los objetivos planificados.
8. CONTENIDO: Plantea una visión inter, multi y transdisciplinaria que le ayudará a analizar a su empresa de manera integral permitiéndole identificar y comprender con mayor claridad y profundidad los problemas organizacionales, sus múltiples causas y consecuencias.
9. CONTENIDO: Consiste en la capacidad que tiene la organización para entender la manera como el mercado percibe el valor asociado a sus productos y servicios.
10. CARACTERIZACIÓN: Fijar las Metas del Equipo unidas a las metas individuales del grupo. Confianza entre todos los integrantes (cultivada por el líder). Perseverancia y proactividad. Compartir talentos individuales. Motivación, reconocimiento público. Discutir y conciliar en grupo.
11. CARACTERIZACIÓN: se especifica el análisis en aquellos factores vinculados al actor educativo por naturaleza, el docente, que explican de mejor forma el éxito académico.
12. CARACTERIZACIÓN. Enfatiza la observación del todo y no de sus partes. Es un lenguaje circular en vez de lineal. Tiene un conjunto de reglas precisas que reducen las ambigüedades y problemas de comunicación que generan problemas al discutir situaciones complejas.
13. CARACTERIZACIÓN: cualidad Y estado de conocimiento de objetos externos o de algo interno a uno mismo.
14. Modelos Mentales.
15. La calidad Total
16. Dominio Personal.
17. CONTENIDO : Es una visión interior que permite aumentar el nivel de aspiraciones de los miembros de una institución educativa, logrando que sus tareas constituyan parte de un propósito común más amplio, produciéndose una sinergia, canalizando los esfuerzos y creando un lazo de unión entre lacomunidad educativa.
18. CONTENIDO: Constituyen representaciones mentales que se hacen del mundo, las cuales muchas veces no coinciden con la realidad, siempre se ve al mundo con modelos mentales y estos modelos mentales son siempre incompletos.
19. CONTENIDO: Plantea la necesidad de llevar a cabo cambios conceptuales y estructurales dentro de la organización. Estos cambios necesariamente involucran a todo el contingente humano que en ella se encuentran. Por ello una de las exigencias básicas de la calidad total es la participación activa de todos los niveles organizacionales y la transformación de los recursos de la organización.
20. CONTENIDO: Es importante puesto que una organización se desarrolla cuando lo hacen sus integrantes; tomando en cuenta que el dominio de una persona no puede ser aumentado por otro individuo, sólo se puede crear condiciones que incentiven y respalden el deseo de hacerlo.
21. CARACTERIZACIÓN: Es necesario generar una visión compartida que sea el reflejo de la visión individual de cada una de las personas que la componen. Cuando las personas comparten una visión están conectadas generando un vínculo común que les transciende, una energía que se muestra como palanca de cambio.
22. CARACTERIZACIÓN: Son supuestos hondamente arraigados en nuestra conciencia, con generalizaciones e imágenes sobre la realidad, que influyen sobre nuestro modo de comprender el mundo y actuar. Nuestra forma de observar el mundo, constituye el límite de nuestra capacidad de acción efectiva.
23. CARACTERIZACIÓN: La calidad total es una estrategia, un modelo de hacer negocios y está localizado hacia el cliente.
24. CARACTERIZACIÓN: El dominio personal es una disciplina, es un proceso de focalizarse continuamente, en lo que uno desea de veras, en nuestras visiones.
