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APRENDIZAJE por Mind Map: APRENDIZAJE

1. INTELIGENCIA COLECTIVA

1.1. Comunidades inteligentes

1.2. Mundos virtuales

1.3. CINEMAPA

2. Web 2.0

2.1. multimedia

2.2. usuario

2.3. Profesor 2.0

2.3.1. toma de decisiones

2.3.2. indagación activa

2.4. celeridad frente al cambio

3. Web 1.0

3.1. textual

3.2. información

4. CALIDAD EDUCATIVA

4.1. Interactividad tecnológica

4.1.1. ¿Cómo impacta la tecnología en el proceso de enseñanza?

4.1.2. Uso de las herramientas tecnológicas y actividades

4.2. Interactividad pedagógica

4.2.1. ¿Cómo es la interacción del profesor con los alumnos y de los alumnos entre sí?

4.2.2. Desarrollo de competencias y contenidos

5. CONOCIMIENTO

5.1. Contexto sociohistórico

5.1.1. Nomadismo

5.1.2. Nanotecnología

5.1.2.1. Nuevo espacio antropológico: TECNOCIENCIA

5.1.3. Hominización

5.1.4. Redes de innovación

6. COLABORATIVO

6.1. Entornos personales de aprendizaje

6.1.1. Competencias digitales

7. DISTRIBUIDO

7.1. Inteligencia distribuida

7.1.1. Enfoque analítico

7.1.1.1. DE la tecnología

7.1.1.1.1. Residuo cognitivo transferible

7.1.2. Enfoque sistemático

7.1.2.1. CON la tecnología

8. Proceso de aprendizaje

8.1. SIGNIFICATIVO

8.1.1. Procesos mentales de orden superior y Mediación Semiótica e Instrumental

8.1.2. Zona de desarrollo próximo

8.1.2.1. ANDAMIAJE

8.2. Real-efectivo

8.3. Potencial

8.4. CONTINUO

9. Prácticas de aprendizaje

9.1. INFORMAL

9.2. PROCESO CONTINUO

10. Teorías del aprendizaje

10.1. Conductismo

10.1.1. Sujeto de aprendizaje

10.1.1.1. Pasivo

10.1.1.2. No posee conocimientos previos

10.1.1.3. Ahistórico

10.1.1.4. Rendimiento escolar: se mide por edades y paquetes de información reconstituibles

10.1.2. Aprendizaje

10.1.2.1. Modificación en el comportamiento observable

10.1.2.2. Respuestas a estímulos específicos

10.2. Cognitivismo

10.2.1. Sujeto de aprendizaje

10.2.1.1. Input/Output de información para construir representaciones simbólicas en el mente del aprendiz

10.2.1.2. Pasivo

10.2.2. Aprendizaje

10.2.2.1. Proceso de entradas administradas en la memoria a corto plazo y codificadas para su recuperación a largo plazo

10.3. Constructivismo

10.3.1. Sujeto de aprendizaje

10.3.1.1. Activo

10.3.1.2. Reflexivo

10.3.1.3. Social- Histórico

10.3.1.4. Dinámico

10.3.1.5. Conocimientos previos

10.4. Conectivismo

10.4.1. Sujeto de aprendizaje

10.4.1.1. Integra redes

10.4.1.2. Accede al conocimiento mediado por tecnologías

10.4.1.3. Influencia del aprendizaje informal

10.4.2. saber dónde