Introduccion a la biologia en la saludpor Mariana Moreno
1. El código genético es una secuencia de bases nitrogenadas que se combinan para producir"palabras" es un lenguaje que todos seres vivos pueden entender, por lo que se considera que es "universal". Este código explica la relación entre la secuencia de los tripletes de nucleotidos y cada aminoacido. El código es especifico y continuo, ningún codon codifica para mas de un aminoacido, tampoco hay traslape ni espacios en blanco. El concepto de código genético no es equivalente al ADN. El código genético indica la secuencia de aminoacidos que codifican para los 22 que constituyen a todas las proteínas de todos los organismos terrestres.
2. Respuesta a estimulos
3. Homeostasis
4. La biologia y su campo de accion
5. Esta ciencia integradora estudia la vida desde diversos puntos de vista. Estos se extienden desde la estructura de los atomos y de las moleculas. La bioligia nos ha permitido conocer como esta constituido el material que permite pasar la informacion de un ser vivo a otra. De igual manera la biologia estudia las interaccion entre los seres vivios.
6. Metabolismo
7. Los seres vivos somos capaces de responder estímulos como la luz, el sonido, la temperatura, las sustancias químicas, entre otros. Cada especie ha desarrollado mecanismo u órganos sensoriales para captar, integrar y dar respuesta a lo que sucede en su medio o fuera de el.
8. Caracteristica de los seres vivos
9. Organización
10. En los seres vivos, los componentes se organizan de una familia compleja
11. La vida en la tierra se caracteriza por estar organizada y jerarquizada en niveles, en los que los inferiores les dan sustento a los superiores y nada puede existir o funcionar si no es a partir de una organización compleja. Los seres vivos son complejos por que están constituidos por biomoleculas: ácidos nucleicos, proteínas, carbohidratos y lipidos , y por compuestos inorgánicos, como el agua. Cada ser vivo es capaz de sintetizar sus propios componentes. Hay seres vivos que son unicelulares, que desarrollan todos los procesos necesarios para mantener la vida
12. Codigo genetico
13. Todos los seres vivos compartimos una caracteristica esencial, el codigo genetico
14. Percepcion y respuesta a estimulos que provienen del miedo externo e interno
15. Mientras todo en el universo tiende el caos, la vida se afana en mantener el equilibrio, aunque tenga que gastar energia en ello
16. La homeostasis hace referencia al conjunto de fenómenos de autorregulacion que conducen al mantenimiento de la constancia en la composición y propiedades del medio interno de un organismo y que permiten que tenga una vida libre
17. Obtension y uso de la energia
18. El metabolismo implica la destruccion de moleculas, eso es el catabolismo y la formacion de nuevas moleculas es el anabolismo. Los procesos catabolicos implican la liberacion de energia contenida en los enlaces quimicos incluidos en las moleculas que se destruyen. Los procesos anabolicos utilizan la enerrgia obtenida por medio del catabolismo para contruir nuevos componentes. Todos los seres vivos son capaces de llevar a cabo procesos anabolicos y catabolicos.
19. Capacidad de adaptacion y evolucion
20. El mundo ha cambiado y cabiara, todas y cada una de las especies asentadas en este planeta estan obligadas a adaptarse y evolucionar
21. Gracias a la variabilidad genetica los individuos , aun que pertenezca a la misma especie, tienen ligeras diferencias. Cuando el medio cambia en mayor a menor medida, esas pequeñas diferencias determinan si un organismo puede o no sobrevivir
22. Crecimiento
23. Entender esta idea es facil si imaginamos una sequoia sempervirens, que germino de una semilla que media 3-4 mm de largo y 0.5 de ancho. El crecimiento implica la incorporacion al organismo de nuevas biomoleculas sintetizadas para ese fin.
24. Todos los seres vivos,en menor o mayor medida, aumentan su volumen , es decir, crecen
25. Reproduccion
26. Para perpetuar la especie, los invitados deben reproducirse
27. La caracteristicas del antecesor deben se heredadas a los sucesores. La biomolecula , suya funcion es contener esa informacion es del ADN. Por lo tanto, la reproduccion implica que la informacion que pasa de una generacion a la siguiente sea transmitida a traves de la "molecula de la herencia". El cidigo, contenido en el ADN. La reproduccion puede ser asexual, sexual o parasexual.
28. Historia del microscopio, dé la célula y la teoría celular
29. Procatoria
30. Trasporte celular
31. Animal
32. Vegetal
33. Son celulas sin nucleo son unidades y se pueden reproducir de manera asexual (apartir de una celula) a parasexual (mecanismo de intercambio de negenes)
34. Es aquella que compone diversos tejidos animales. Se puede reproducir de manera independiente
35. Tipo de celula eucatoria de la que estan compuestas muchos tejidos vegetales
36. Todo lo qie ingrsa o sale de una celula . Organelo que esta presente en todos los tipos de celulas
37. Activo:gasta energia y va en contra del gradiente de contracion un buen ejemplo el transporte es la bomba de sodio- potasio ATPASA
38. Pasivo: No gasta energia y va a favor de grandiente de concentraccion
39. Pared celular, Vacuola central , PLastos , Cromoplastos
42. La observacion de el mundo de las cosas diminutas comenzo con los lentes de aumento que representan la version sencilla del microscopio tuvieran que pasar cientos de años para que desarollara el campo optico
43. Quien lo invento
44. Zacharias Jansse ,Galileo Galilei , Carmelius Drebel. Podrian ser los inventores
45. Historia de la celula
46. Historia del microscopio
47. La historia oficial comienza con robert hooke , quien en 1665 publico las observaciones que realizo en el microscopio que el mismo fabrico. Lo que observo fueron células vegetales muertas, así que el contenido de célula tuvo que esperar algunos años. Esta observación se constituyo valida para todas las formas de vida
48. La enfermedad comenzó en la célula. Si la unidad morfológica , estructural y fisiológica de la vida se encuentra sana pero si esta unidad pierde su salud y se propaga este desequilibrio , entonces hay enfermedad. La célula es la unidad fisiológica de la vida. Todas las funciones vitales ocurren dentro de las células basta una sola para tener un ser vivo
49. Celula
50. Unidad anatómica de los organismos vivos, generalmente microscópica formada por citoplasma, uno o mas núcleos y una membrana que la rodea
51. Teoria celular
52. Componentes
53. Componentes
54. Componentes
55. Componentes
56. Epitelial: cubre la superficie del cuerpo y recubre el interior de algunos órganos y cavidades como la piel
57. Niveles de organizacion
58. La celula
59. Salud y enfermedad
60. Homeostasis
61. Salud
62. Enfermedad
63. Salud en adolescentes
64. Factores de riesgo en la adolescencia
65. Estilos de vida saludade
66. Cambios fisicos
67. Adolescencia
68. Como se describio al principio de esta etapa los componentes que forman a los seres vivos constituyen niveles de complejidad organizada los atomos formando moleculas
69. Conjuntivo o conectivo: tejido que es relleno entre organos crea conexion con otros tejidos
70. Nervioso: esta constituido en su mayor parte , por redes de neuronas, forma los nervios la medula espinal y el cerebro también se forma de células digitales
71. Muscular: Gracias a este tejido y a su capacidad de contraerse, los seres humanos pueden mover sus músculos. Hay musculo liso y musculo esquelético
72. 1.Dormir entre 7 y 8 horas
73. 2. Desayunar todos los dias
74. 3. Realizar tres comidas al dia
75. 4. Mantener el peso coorporal dentro de los limites aceptados
76. 5. Practicar ejercicio físico regularmente
77. 6. No cosumir o consumo moderado de alcohol
78. 7. No fumar
79. Los factores potenciadores son a los que se ve expuesta una persona de de manera repetida
80. Para llevar una vida saludable necesitas llevar conductas que lleven a la salud
81. Los factores desencadenantes son cualquier característica o circunstancia que desencadené una enfermedad o evento
82. Factores facilitadores son lo que hacen mas fácil la aparición de la enfermedad
83. Factores predisponentes que son los que generan una sensibilidad hacia una persona que origina la enfermedad
84. En la antigüedad los griegos profesaban una cultura del cuidado del cuerpo y mente lo que se refleja en la frase "mente sana en cuerpo sano"
85. Perdida del equilibrio y de la homoatas , o se relaciona con estilos de vida desordenada o causas externa que perturban el equilibrio del cuerpo
86. Incremento de la hormona liberada de gonadotropina. La glandula suprarrenal. Cambios biologicos
87. Es una etapa que se caracteriza por la transformación del desarrollo entre la niñez y la adultez , se presenta entre 11 y 19 años de edad. El adolescente ya no es el mismo cuando era niño ahora se enfrenta con necesidades deferentes, misma que lo hacen sentir en 2 mundos
88. Estabilidad de paramentros fisiologicos, como la temperatura coorporal, frecuencia cardiaca y precion arterial
89. Glucogeno sustacia blanca y aamorfa que se encuentra en el higado y en los mosculos se puede transformar en glucosa
90. La mayor parte de las funciones en nuestro organismo se regula mediante la retroalimentacion negativa de los pocos ejemplos que tenemos para el caso de la retroalimentacion
