1. Evolucion y actualidad de la inteligencia emocional como constructor.
1.1. Inteligencia no solo es un conjunto de aptitudes que se mide por un tes.
1.1.1. 1er. definición que dide: que la capacidad de entender y controlar las emociones propias y ajenas, discriminar entre ellas y utilizar esta información para guiar el pensamiento y la accion de uno.
1.1.2. La educación infantil, cuando es esta la edad evolutiva que podría proporcionar el momento para su desarrollo.
2. 5 competencias segun Goleman
2.1. conocimiento de las propias emociones
2.1.1. capacidad de controlar las emociones
2.1.2. capacidad de motivarse a uno mismo
2.1.3. El reconocimiento de las emociones ajena
2.1.4. el control de las relaciones
3. Trascendencia de la inteligencia emocional en el ámbito educativo. Consideraciones desde la Educación Infantil
3.1. En la escuela el niño también merece un desarrollo de sus I.E no solo de conocimientos
3.1.1. Según Bisquerra: El desarrollo de la I.E no solo garantiza el bienestar personal, hace menos posibles que aya menos riesgo en conflictos.
3.1.2. Los primeros cinco años son importantes para el desarrollo de I.E del niño.
3.1.3. el niño desarrolla su I.E. en un ambiente famiiliar.
3.1.4. se refuerza y se desarrolla en un ambiente escolar
4. estrategias para el desarrollo de la I.E en el aula.
4.1. Aprovechar la rutina de los niños
4.1.1. ponerle nombre a susu emociones.
4.1.2. que el niño vaya aprendiendo a controlar sus emociones
4.1.2.1. Que el maestro pueda en algun momento animar al niño a comentarlo en vos alta.
4.1.2.2. hablar con el niño de manera adecuada es decir utilizando algunos verbos como: estar en ve de ser.
4.1.2.3. Que sepas cuando se ha equivocado, recordando que siempre puede mejorar y que tambien esta construyrndo su apendriaje.
4.1.2.4. fomentar las habilidades sociales y mejorar la comunicación contribuyendo el desarrollo de su I.E
4.1.2.4.1. Distribución de roles adecuados,el reparto de funciones para que niño se sienta seguro.
5. funcion del docente
5.1. guía ya que no solo se transmite conocimientos.
5.1.1. el "buen maestro" desarrolla I.E para la vida.
5.1.1.1. desarrollo habilidades para la vida